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    教科版三年级下下册第二单元《动物的一生》测试卷带答案(基础题)

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    小学科学教科版 (2017)三年级下册8.动物的一生复习练习题

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    这是一份小学科学教科版 (2017)三年级下册8.动物的一生复习练习题,共8页。试卷主要包含了下面关于蚕蛾的描述正确的是,以下动物与蚕的幼虫最接近的是,正确的除沙顺序是,蚕的幼虫在生长过程中不需要,以下动物不需要经历变态发育的是,人们抽取织成丝绸,下列动物中,属于卵生的是等内容,欢迎下载使用。
    1.在饲养蚕宝宝的过程中,下列研究方法正确的是( )。
    A.用视频、照片、图画或文字等记录蚕的生长变化情况
    B.给蚕喂食各种不同植物的叶子,寻找蚕的新食物,从而解决其食物单一的问题
    C.把家蚕放到大自然中去,让它们自己寻找食物,从而锻炼它们的生存能力
    2.下面关于蚕蛾的描述正确的是( )。
    A.蚕蛾会吃很多桑叶,然后产卵 B.蚕蛾产完卵后就飞走了 C.蚕蛾产完卵后就死了
    3.以下动物与蚕的幼虫最接近的是( )。
    A.蚯蚓 B.孑孓 C.菜青虫
    4.正确的除沙顺序是( )。
    ①用羽毛将小蚕移动到干净的纸上(可能携带部分蚕沙)。②清洁蚕盒,洗净盒体。
    ③清理蚕盒内的粪便及剩余的食物残渣。④用羽毛将小蚕移回。⑤擦干蚕盒。
    A.①②③④⑤ B.①②④③⑤ C.①③②⑤④
    5.蚕的幼虫在生长过程中不需要( )。
    A.食物 B.呼吸 C.喂水
    6.以下动物不需要经历变态发育的是( )。
    A.蝴蝶 B.蝉 C.蛇
    7.人们抽取( )织成丝绸。
    A.蚕蛾 B.蚕卵 C.蚕丝
    8.下列动物中,属于卵生的是( )。
    A.青蛙 B.狗 C.兔
    二.填空题(共8题,共38分)
    1.将下列动物按是否变态分类。
    ①蜻蜓②鸡③蚊子④猫⑤熊猫⑥蟾蜍⑦苍蝇⑧鱼⑨飞蛾⑩牛
    变态:( ) 不变态:( )
    2.合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强( ),是保证我们健康成长的重要条件。
    3.鸡卵包括( )、( )、( )、( )等结构。
    4.像蚕一样,许多动物都是通过( )繁殖后代的。不同动物的卵( )。
    5.人也要经历( )、( )、( )、( )四个阶段,人和动物一样也具有生命周期。
    6.蚕的头较小,两侧各分布着黑褐色的( ),下方有( )。
    7.刚孵出来的蚁蚕,就能本能地找( )吃。它们需要大量地进食,经历( )次蜕皮后,开始( )结茧变成蛹,出茧后成为蚕蛾。
    8.蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止,大约( )天。
    三.判断题(共8题,共16分)
    1.现在人们利用科技手段,能养出彩色的蚕,吐出彩色的丝,以满足人们的不同需要。( )
    2.动物的一生都要经历变态过程。( )
    3.蛙卵有卵壳。( )
    4.动物的生命都是从卵开始的。( )
    5.刚产下的蚕卵是紫黑色。( )
    6.昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头上有1对触角,胸部有3对足、2对翅,因此蚕蛾也是昆虫。( )
    7.蚕蛹是蚕的最终形态,它不会再变化了。( )
    8.我们用天文望远镜可以观察到宇宙的边缘。( )
    四.连线题(共2题,共14分)
    1.连线题
    卵 幼虫
    蚕 生命周期的开始
    蛹 成虫
    蚕蛾 变态发育
    2.将下列动物与其相应的出生方式用线连起来。
    鹅 狗 羊 蚕 猫
    从卵孵化而来 由母亲直接生下来
    蚊子 猪 蜻蜓 马 蝴蝶
    五.简答题(共2题,共10分)
    1.观察我们周围不同年龄的人,说说出生后我们的一生要经历哪几个阶段。
    2.人的繁殖方式是什么?你认为这种繁殖方式有什么优点?
    六.材料题(共1题,共9分)
    1.丝绸之路起始于我国西汉时期,是连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。古代的丝绸是用蚕丝织造,随着科技的进步,纺织品原料不断扩展,凡是采用了人造或天然长丝纤维织造的纺织品,都可以称为广义的丝绸。其中,纯桑蚕丝所织造的丝绸又被特别称为“真丝绸”。
    1.蚕丝是我国古代文明产物之一,它来自于( )。
    A.蚕蛹 B.蚕茧 C.小蚕的外衣
    2.以下关于蚕丝的获取,说法正确的是( )。
    A.蚕丝获取时需要用到剪刀
    B.小蚕在吐丝前不吃不喝
    C.每个小蚕能为我们提供好多根蚕丝
    3.以下关于丝绸的说法正确的是( )。
    A.古代的丝绸就是指蚕丝织造的纺织品
    B.现代的丝绸指的是由纯桑蚕丝所织造的纺织品
    C.凡采用人造或天然长丝纤维织造的纺织品,都可之称为“真丝绸”
    七.综合题(共3题,共32分)
    1.实验分析。
    为了探究温度对蚕生存的影响,小华设计了下面的实验:取三个大小相同的纸盒,分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在10℃的环境中,把乙盒放在25℃的环境中,把丙盒放在30℃的环境中(除温度外其他环境因素相同)。在甲、乙、丙三个盒子中各放入5条大小相似、健康状况相同的蚕。每个盒子中每天都同时投入等量的桑叶。一段时间后小华分别测量了几个纸盒中蚕的平均长度,如下表所示。
    (1)一段时间后,( )盒中的蚕运动呆滞,发育缓慢,并且体形较( )。
    (2)( )盒中的蚕结茧的质量最好。
    (3)这个实验说明:( )可以影响蚕的生长发育,蚕最适宜生长的温度是( )℃。
    (4)每个盒子中放5条蚕的目的是:( )。
    2.蚕的头小,头部两侧各分布着6只黑褐色的单眼,下方是咀嚼式口器,下唇中间有一一个小孔,是吐丝孔。胸部由3个体节组成,每节有一对胸足(进食时协助口器把持桑叶)。腹部有10个体节,第3、4、5、6节各生一-对腹足(是蚕的运动器官),第10节有1对尾足(用来挟持其他物体,并固着身体),第8节背面生有一个尖形突起的尾角。
    1.蚕的身体是( )形的,分成( )、( )、( )三部分。
    2.蚕的“嘴巴”是( )口器。(填“刺吸式”“咀嚼式”或“虹吸式”)
    3.蚕的胸足的作用是( ),腹足的作用是( )(填“爬行”“呼吸”或“把持桑叶”)
    4.蚕宝宝在吐丝过程中头朝( )。(填“上”“下”或“不动”)
    3.下列动物分别属于哪一类?请将序号填写在相应的表格中。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.C
    5.C
    6.C
    7.C
    8.A
    二.填空题
    1.①③⑥⑦⑨;②④⑤⑧⑩
    2.体育锻炼
    3.卵壳;卵白;卵黄;气室
    4.产卵;不一样
    5.出生;生长发育;繁殖;死亡
    6.单眼;口器
    7.桑叶;4;吐丝
    8.56
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    7.×
    8.×
    四.连线题
    1.如下:
    2.如下:
    五.简答题
    1.婴儿、幼儿、青少年、成年、老年。
    2.人的繁殖方式是胎生。胎生的优点是后代可以在母体中发育到一定程度后再出生适应能力更强,生存几率更大。
    六.材料题
    1.B;B;A
    七.综合题
    1.甲、丙;小;乙;温度;25;增加样本数量,防止蚕的意外生病或死亡而干扰实验结果。
    2.长圆筒;头;胸;腹;咀嚼式;把持桑叶;爬行;上
    3.3、4、10;2、9、12;1、5、7、;6、8、10

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