教科版 (2017)三年级下册8.动物的一生当堂达标检测题
展开1.比较鸡蛋和蚕卵,他们相同的是( )。
A.颜色一样 B.形状一样 C.都有卵壳
2.( )发生在蚕蜕皮前。
A.产卵 B.“眠” C.吐丝
3.进行体育锻炼时( )。
A.用力越大越猛越好 B.不要用力过猛 C.想怎样用力就怎样用力
4.下列动物不属于哺乳动物的是( )。
A.猴 B.狗 C.鸡
5.下列动物会跳动的是( )。
A.蚕 B.蚯蚓 C.麻雀 D.蛇
6.刚出生的蚁蚕的颜色是( )。
A.黄色或浅黄色 B.褐色或黑褐色 C.灰绿色或紫色
7.人们抽取( )织成丝绸。
A.蚕蛾 B.蚕卵 C.蚕丝
8.生长发育时期更应注意合理膳食,下列四份早餐中营养搭配最合理的是( )。
A.牛奶、馒头、苹果 B.饼干、可乐、方便面 C.奶茶、苹果、鸡翅 D.牛奶、鸡腿、可乐
二.填空题(共8题,共48分)
1.每一种动物的一生都会经历( )、( )、( )、( )的过程,这样的生命过程一代一代循环往复,使得动物种族得以( )。
2.我们可以选用视频、照片、( )、( )、( )等方法来记录蚕的生长变化情况。
3.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做( )生。
4.在观察蚕的生活时,不要用手触摸( ),因为它们非常( )。
5.蚕从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共经历了( )次蜕皮。
6.蚕蛹的身体呈( )形、( )色。
7.蚕的一生可以分为( )、( )、( )、( )四个阶段。自然界中的动物都有生命周期,也都要经历( )、( )、( )、( )四个阶段。蚕的生命周期大约是( )天。
8.人的繁殖方式是( )。
三.判断题(共8题,共16分)
1.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。( )
2.卵是蚕的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。( )
3.动物的繁殖行为丰富多样,除了产卵外,还包括孵化、求偶、交 配、育婴等。( )
4.蚕蛹的身体光滑,没有环节。( )
5.动物的生命周期有长有短,但最终都会死亡。( )
6.蚕的头部两侧有6个黑点是气门,是它的呼吸器官的开口。( )
7.养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。( )
8.有一条蚕生病了,应赶紧把它隔离并继续观察。( )
四.连线题(共2题,共16分)
1.连线题。
马 蜘蛛
老虎 孪生 蟑螂
蜻蜓 胎生 猎豹
蝴蝶 老鼠
2.连线题。
卵 长圆筒形,身体有环节 不会动
幼虫 纺锤形,黄褐色 爬行
蛹 白色,身体分为头、胸腹3部分,头上
有一堆触角,胸部有三对足,有双翅 一般不动,受到刺激会扭动
成虫 近似扁球形,黑紫色,像小米粒大小 不会飞,能振动双翅
五.简答题(共2题,共10分)
1.蚕在吐丝时头部有哪些典型的动作?
2.简单描述一下蚕吐丝的过程。
六.材料题(共1题,共6分)
1.探究应用。
小明和小华得到蚕卵后非常高兴。为了早日看到小蚕孵出来,小明不停地投放食物,小华把蚕卵放到火炉旁边给它取暖。
他们的做法( ),理由是( )。
A.不正确;
B.正确;
C.投放桑叶和放火炉旁取暖能加快蚕卵的孵化;
D.蚕卵未孵化时不需要进食桑叶,火炉温度过高会导致蚕卵失去生命
七.综合题(共3题,共22分)
1.如图所示,从小蚕孵出开始,小蚕的身体在不断发生变化。
1.我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来,还可以采用( )、( )、( )、( )等方式记录小蚕的生长变化。
2.蚕的幼虫在生长过程中留下许多生命的活动的痕迹。根据下图的提示回答蚕相应的生命活动。
①桑叶被吃过 ②蚕房有粪便 ③发现蚕蜕
3.用棉签轻轻触碰蚕的幼虫的身体,你会发现蚕幼虫身体对外界的刺激有( )。
4.蚕的口器与蚊子的口器不同,如下图所示:
蚕的口器适合( ),蚊子的口器适合( )。
5.有一项实验证明:如把蚕的头部放入水中,身体留在外面,蚕不会死。相反,如把蚕的身体放入水中,头部留在外面,蚕就会死掉。这是什么原因?
2.观察,把鸡蛋内部各部分名称补充完整。
3.请在下图中填出鸡蛋各部分的名称。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
7.C
8.A
二.填空题
1.出生;成长;繁殖;死亡;延续
2.图画;记录表;观察日记
3.卵
4.蚕;柔弱
5.四
6.纺锤;黄褐
7.卵;幼虫;蛹;成虫;出生;成长;繁殖;死亡;56
8.胎生
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.蚕在吐丝时头部会不停地来回摆动。
2.蚕吐丝时,头不停地摆动,头部的肌肉随着摆动来回伸缩,将体内液态的蚕丝抽压出来。这些液态的蚕丝一接触空气,就会迅速凝结成固体。
六.材料题
1.A;D
七.综合题
1.拍图;画图;写观察日记;制作标本;①捕食②排便③蜕皮;反应;咀嚼桑叶;吸食血液;身体两侧的小黑点是气门,和蚕体内的气管相连,是体内外气体交换的进出口,主要作用是呼吸。
2.如下:
3.如下:
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