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    湖南省张家市市级名校2022年中考一模数学试题含解析
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    湖南省张家市市级名校2022年中考一模数学试题含解析

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    这是一份湖南省张家市市级名校2022年中考一模数学试题含解析,共20页。试卷主要包含了下列运算,结果正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.已知A、B两地之间铁路长为450千米,动车比火车每小时多行驶50千米,从A市到B市乘动车比乘火车少用40分钟,设动车速度为每小时x千米,则可列方程为(  )
    A. B.
    C. D.
    2.在平面直角坐标系中,将抛物线绕着它与轴的交点旋转180°,所得抛物线的解析式是( ).
    A. B.
    C. D.
    3.用一根长为a(单位:cm)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按图的方式向外等距扩1(单位:cm)得到新的正方形,则这根铁丝需增加(  )

    A.4cm B.8cm C.(a+4)cm D.(a+8)cm
    4.如图,BD是∠ABC的角平分线,DC∥AB,下列说法正确的是(  )

    A.BC=CD B.AD∥BC
    C.AD=BC D.点A与点C关于BD对称
    5.如图,嘉淇同学拿20元钱正在和售货员对话,且一本笔记本比一支笔贵3元,请你仔细看图,1本笔记本和1支笔的单价分别为( )

    A.5元,2元 B.2元,5元
    C.4.5元,1.5元 D.5.5元,2.5元
    6.工信部发布《中国数字经济发展与就业白皮书(2018)》)显示,2017年湖北数字经济总量1.21万亿元,列全国第七位、中部第一位.“1.21万”用科学记数法表示为(  )
    A.1.21×103 B.12.1×103 C.1.21×104 D.0.121×105
    7.下列运算,结果正确的是(  )
    A.m2+m2=m4 B.2m2n÷mn=4m
    C.(3mn2)2=6m2n4 D.(m+2)2=m2+4
    8.如图,直线y=x+3交x轴于A点,将一块等腰直角三角形纸板的直角顶点置于原点O,另两个顶点M、N恰落在直线y=x+3上,若N点在第二象限内,则tan∠AON的值为(  )

    A. B. C. D.
    9.某春季田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:
    成绩






    人数






    这些运动员跳高成绩的中位数是(  )
    A. B. C. D.
    10.目前,世界上能制造出的最小晶体管的长度只有0.000 000 04m,将0.000 000 04用科学记数法表示为(  )
    A.0.4×108 B.4×108 C.4×10﹣8 D.﹣4×108
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.已知a1=,a2=,a3=,a4=,a5=,…,则an=_____.(n为正整数).
    12.在△ABC中,AB=1,BC=2,以AC为边作等边三角形ACD,连接BD,则线段BD的最大值为_____.
    13.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,点E是边CD的中点,将△ADE沿AE折叠后得到△AFE.延长AF交边BC于点G,则CG为_____.

    14.为响应“书香成都”建设的号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中,阅读时间的中位数是________小时.

    15.在直角三角形ABC中,∠C=90°,已知sinA=,则cosB=_______.
    16.已知,那么__.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,点O为Rt△ABC斜边AB上的一点,以OA为半径的⊙O与BC切于点D,与AC交于点E,连接AD.
    求证:AD平分∠BAC;若∠BAC=60∘,OA=4,求阴影部分的面积(结果保留π).
    18.(8分)商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元. 为了尽快减少库存,商场
    决定采取适当的降价措施. 经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出 2
    件.设每件商品降价x元. 据此规律,请回答:
    (1)商场日销售量增加 ▲ 件,每件商品盈利 ▲ 元(用含x的代数式表示);
    (2)在上述条件不变、销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2100元?
    19.(8分)如图:△PCD是等腰直角三角形,∠DPC=90°,∠APB=135°
    求证:(1)△PAC∽△BPD;
    (2)若AC=3,BD=1,求CD的长.

    20.(8分) 如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点A的坐标为(﹣1,0),抛物线的对称轴直线x=交x轴于点D.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)点E是线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F,交x轴于点G,当点E运动到什么位置时,四边形CDBF的面积最大?求出四边形CDBF的最大面积及此时E点的坐标;
    (3)在(2)的条件下,将线段FG绕点G顺时针旋转一个角α(0°<α<90°),在旋转过程中,设线段FG与抛物线交于点N,在线段GB上是否存在点P,使得以P、N、G为顶点的三角形与△ABC相似?如果存在,请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.

    21.(8分)工人师傅用一块长为10dm,宽为6dm的矩形铁皮制作一个无盖的长方体容器,需要将四角各裁掉一个正方形.(厚度不计)求长方体底面面积为12dm2时,裁掉的正方形边长多大?

    22.(10分)先化简,再求值:,其中.
    23.(12分)解方程组
    24.每年4月23日是世界读书日,某校为了解学生课外阅读情况,随机抽取20名学生,对每人每周用于课外阅读的平均时间(单位:min)进行调查,过程如下:
    收集数据:
    30
    60
    81
    50
    40
    110
    130
    146
    90
    100
    60
    81
    120
    140
    70
    81
    10
    20
    100
    81
    整理数据:
    课外阅读平均时间x(min)
    0≤x<40
    40≤x<80
    80≤x<120
    120≤x<160
    等级
    D
    C
    B
    A
    人数
    3
    a
    8
    b
    分析数据:
    平均数
    中位数
    众数
    80
    m
    n
    请根据以上提供的信息,解答下列问题:
    (1)填空:a=  ,b= ;m=  ,n=  ;
    (2)已知该校学生500人,若每人每周用于课外阅读的平均时间不少于80min为达标,请估计达标的学生数;
    (3)设阅读一本课外书的平均时间为260min,请选择适当的统计量,估计该校学生每人一年(按52周计)平均阅读多少本课外书?



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、D
    【解析】
    解:设动车速度为每小时x千米,则可列方程为:﹣=.故选D.
    2、B
    【解析】
    把抛物线y=x2+2x+3整理成顶点式形式并求出顶点坐标,再求出与y轴的交点坐标,然后求出所得抛物线的顶点,再利用顶点式形式写出解析式即可.
    【详解】
    解:∵y=x2+2x+3=(x+1)2+2,
    ∴原抛物线的顶点坐标为(-1,2),
    令x=0,则y=3,
    ∴抛物线与y轴的交点坐标为(0,3),
    ∵抛物线绕与y轴的交点旋转180°,
    ∴所得抛物线的顶点坐标为(1,4),
    ∴所得抛物线的解析式为:y=-x2+2x+3[或y=-(x-1)2+4].
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象与几何变换,利用顶点的变化确定函数解析式的变化可以使求解更简便.
    3、B
    【解析】
    【分析】根据题意得出原正方形的边长,再得出新正方形的边长,继而得出答案.
    【详解】∵原正方形的周长为acm,
    ∴原正方形的边长为cm,
    ∵将它按图的方式向外等距扩1cm,
    ∴新正方形的边长为(+2)cm,
    则新正方形的周长为4(+2)=a+8(cm),
    因此需要增加的长度为a+8﹣a=8cm,
    故选B.
    【点睛】本题考查列代数式,解题的关键是根据题意表示出新正方形的边长及规范书写代数式.
    4、A
    【解析】
    由BD是∠ABC的角平分线,根据角平分线定义得到一对角∠ABD与∠CBD相等,然后由DC∥AB,根据两直线平行,得到一对内错角∠ABD与∠CDB相等,利用等量代换得到∠DBC=∠CDB,再根据等角对等边得到BC=CD,从而得到正确的选项.
    【详解】
    ∵BD是∠ABC的角平分线,
    ∴∠ABD=∠CBD,
    又∵DC∥AB,
    ∴∠ABD=∠CDB,
    ∴∠CBD=∠CDB,
    ∴BC=CD.
    故选A.
    【点睛】
    此题考查了等腰三角形的判定,以及平行线的性质.学生在做题时,若遇到两直线平行,往往要想到用两直线平行得同位角或内错角相等,借助转化的数学思想解决问题.这是一道较易的证明题,锻炼了学生的逻辑思维能力.
    5、A
    【解析】
    可设1本笔记本的单价为x元,1支笔的单价为y元,由题意可得等量关系:①3本笔记本的费用+2支笔的费用=19元,②1本笔记本的费用﹣1支笔的费用=3元,根据等量关系列出方程组,再求解即可.
    【详解】
    设1本笔记本的单价为x元,1支笔的单价为y元,依题意有:
    ,解得:.
    故1本笔记本的单价为5元,1支笔的单价为2元.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系设出未知数,列出方程组.
    6、C
    【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    详解:1.21万=1.21×104,
    故选:C.
    点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    7、B
    【解析】
    直接利用积的乘方运算法则、合并同类项法则和单项式除以单项式运算法则计算得出答案.
    【详解】
    A. m2+m2=2m2,故此选项错误;
    B. 2m2n÷mn=4m,正确;
    C. (3mn2)2=9m2n4,故此选项错误;
    D. (m+2)2=m2+4m+4,故此选项错误.
    故答案选:B.
    【点睛】
    本题考查了乘方运算法则、合并同类项法则和单项式除以单项式运算法则,解题的关键是熟练的掌握乘方运算法则、合并同类项法则和单项式除以单项式运算法则.
    8、A
    【解析】
    过O作OC⊥AB于C,过N作ND⊥OA于D,设N的坐标是(x,x+3),得出DN=x+3,OD=-x,求出OA=4,OB=3,由勾股定理求出AB=5,由三角形的面积公式得出AO×OB=AB×OC,代入求出OC,根据sin45°=,求出ON,在Rt△NDO中,由勾股定理得出(x+3)2+(-x)2=()2,求出N的坐标,得出ND、OD,代入tan∠AON=求出即可.
    【详解】
    过O作OC⊥AB于C,过N作ND⊥OA于D,

    ∵N在直线y=x+3上,
    ∴设N的坐标是(x,x+3),
    则DN=x+3,OD=-x,
    y=x+3,
    当x=0时,y=3,
    当y=0时,x=-4,
    ∴A(-4,0),B(0,3),
    即OA=4,OB=3,
    在△AOB中,由勾股定理得:AB=5,
    ∵在△AOB中,由三角形的面积公式得:AO×OB=AB×OC,
    ∴3×4=5OC,
    OC=,
    ∵在Rt△NOM中,OM=ON,∠MON=90°,
    ∴∠MNO=45°,
    ∴sin45°=,
    ∴ON=,
    在Rt△NDO中,由勾股定理得:ND2+DO2=ON2,
    即(x+3)2+(-x)2=()2,
    解得:x1=-,x2=,
    ∵N在第二象限,
    ∴x只能是-,
    x+3=,
    即ND=,OD=,
    tan∠AON=.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,三角形的面积,解直角三角形等知识点的运用,主要考查学生运用这些性质进行计算的能力,题目比较典型,综合性比较强.
    9、C
    【解析】
    根据中位数的定义解答即可.
    【详解】
    解:在这15个数中,处于中间位置的第8个数是1.1,所以中位数是1.1.
    所以这些运动员跳高成绩的中位数是1.1.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.
    10、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10 的形式,其中1≤a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    0.000 000 04=4×10,
    故选C
    【点睛】
    此题考查科学记数法,难度不大

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、.
    【解析】
    观察分母的变化为n的1次幂加1、2次幂加1、3次幂加1…,n次幂加1;分子的变化为:3、5、7、9…2n+1.
    【详解】
    解:∵a1=,a2=,a3=,a4=,a5=,…,
    ∴an=,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.
    12、3
    【解析】
    以AB为边作等边△ABE,由题意可证△AEC≌△ABD,可得BD=CE,根据三角形三边关系,可求EC的最大值,即可求BD的最大值.
    【详解】
    如图:以AB为边作等边△ABE,

    ∵△ACD,△ABE是等边三角形,
    ∴AD=AC,AB=AE=BE=1,∠EAB=∠DAC=60o,
    ∴∠EAC=∠BAD,且AE=AB,AD=AC,
    ∴△DAB≌△CAE(SAS)
    ∴BD=CE,
    若点E,点B,点C不共线时,EC<BC+BE;
    若点E,点B,点C共线时,EC=BC+BE.
    ∴EC≤BC+BE=3,
    ∴EC的最大值为3,即BD的最大值为3.
    故答案是:3
    【点睛】
    考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,以及三角形的三边关系,恰当添加辅助线构造全等三角形是本题的关键.
    13、
    【解析】
    如图,作辅助线,首先证明△EFG≌△ECG,得到FG=CG(设为x ),∠FEG=∠CEG;同理可证AF=AD=5,∠FEA=∠DEA,进而证明△AEG为直角三角形,运用相似三角形的性质即可解决问题.
    【详解】
    连接EG;

    ∵四边形ABCD为矩形,
    ∴∠D=∠C=90°,DC=AB=4;
    由题意得:EF=DE=EC=2,∠EFG=∠D=90°;
    在Rt△EFG与Rt△ECG中,

    ∴Rt△EFG≌Rt△ECG(HL),
    ∴FG=CG(设为x ),∠FEG=∠CEG;
    同理可证:AF=AD=5,∠FEA=∠DEA,
    ∴∠AEG=×180°=90°,
    而EF⊥AG,可得△EFG∽△AFE,

    ∴22=5•x,
    ∴x=,
    ∴CG=,
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查矩形的性质,翻折变换的性质,以考查全等三角形的性质及其应用、射影定理等几何知识点为核心构造而成;对综合的分析问题解决问题的能力提出了一定的要求.
    14、1
    【解析】
    由统计图可知共有:8+19+10+3=40人,中位数应为第20与第21个的平均数,
    而第20个数和第21个数都是1(小时),则中位数是1小时.
    故答案为1.
    15、.
    【解析】
    试题分析:解答此题要利用互余角的三角函数间的关系:sin(90°-α)=cosα,cos(90°-α)=sinα.
    试题解析:∵在△ABC中,∠C=90°,
    ∴∠A+∠B=90°,
    ∴cosB=sinA=.
    考点:互余两角三角函数的关系.
    16、
    【解析】
    根据比例的性质,设x=5a,则y=2a,代入原式即可求解.
    【详解】
    解:∵,
    ∴设x=5a,则y=2a,
    那么.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题主要考查了比例的性质,根据比例式用同一个未知数得出的值进而求解是解题关键.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)见解析;(2)
    【解析】
    试题分析:
    (1)连接OD,则由已知易证OD∥AC,从而可得∠CAD=∠ODA,结合∠ODA=∠OAD,即可得到∠CAD=∠OAD,从而得到AD平分∠BAC;
    (2)连接OE、DE,由已知易证△AOE是等边三角形,由此可得∠ADE=∠AOE=30°,由AD平分∠BAC可得∠OAD=30°,从而可得∠ADE=∠OAD,由此可得DE∥AO,从而可得S阴影=S扇形ODE,这样只需根据已知条件求出扇形ODE的面积即可.
    试题解析:
    (1)连接OD.
    ∵BC是⊙O的切线,D为切点,
    ∴OD⊥BC.
    又∵AC⊥BC,
    ∴OD∥AC,
    ∴∠ADO=∠CAD.
    又∵OD=OA,
    ∴∠ADO=∠OAD,
    ∴∠CAD=∠OAD,即AD平分∠BAC.
    (2)连接OE,ED.
    ∵∠BAC=60°,OE=OA,
    ∴△OAE为等边三角形,
    ∴∠AOE=60°,
    ∴∠ADE=30°.
    又∵,
    ∴∠ADE=∠OAD,
    ∴ED∥AO,
    ∴S△AED=S△OED,
    ∴阴影部分的面积 = S扇形ODE = .

    18、(1) 2x 50-x
    (2)每件商品降价20元,商场日盈利可达2100元.
    【解析】
    (1) 2x 50-x.
    (2)解:由题意,得(30+2x)(50-x)=2 100
    解之得x1=15,x2=20.
    ∵该商场为尽快减少库存,降价越多越吸引顾客.
    ∴x=20.
    答:每件商品降价20元,商场日盈利可达2 100元.
    19、(1)见解析;(2).
    【解析】
    (1)由△PCD是等腰直角三角形,∠DPC=90°,∠APB=135°,可得∠PAB=∠PBD,∠BPD=∠PAC,从而即可证明;
    (2)根据相似三角形对应边成比例即可求出PC=PD=,再由勾股定理即可求解.
    【详解】
    证明:(1)∵△PCD是等腰直角三角形,∠DPC=90°,∠APB=135°,
    ∴∠APC+∠BPD=45°,
    又∠PAB+∠PBA=45°,∠PBA+∠PBD=45°,
    ∴∠PAB=∠PBD,∠BPD=∠PAC,
    ∵∠PCA=∠PDB,
    ∴△PAC∽△BPD;
    (2)∵,PC=PD,AC=3,BD=1
    ∴PC=PD=,
    ∴CD=.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定与性质及等腰直角三角形,属于基础题,关键是掌握相似三角形的判定方法.
    20、(1) ;(1) ,E(1,1);(3)存在,P点坐标可以为(1+,5)或(3,5).
    【解析】
    (1)设B(x1,5),由已知条件得 ,进而得到B(2,5).又由对称轴求得b.最终得到抛物线解析式.
    (1)先求出直线BC的解析式,再设E(m,=﹣m+1.),F(m,﹣m1+m+1.)
    求得FE的值,得到S△CBF﹣m1+2m.又由S四边形CDBF=S△CBF+S△CDB,得S四边形CDBF最大值, 最终得到E点坐标.
    (3)设N点为(n,﹣n1+n+1),1<n<2.过N作NO⊥x轴于点P,得PG=n﹣1.
    又由直角三角形的判定,得△ABC为直角三角形,由△ABC∽△GNP, 得n=1+或n=1﹣(舍去),求得P点坐标.又由△ABC∽△GNP,且时,
    得n=3或n=﹣2(舍去).求得P点坐标.
    【详解】
    解:(1)设B(x1,5).由A(﹣1,5),对称轴直线x= .

    解得,x1=2.
    ∴B(2,5).
    又∵
    ∴b=.
    ∴抛物线解析式为y= ,
    (1)如图1,

    ∵B(2,5),C(5,1).
    ∴直线BC的解析式为y=﹣x+1.
    由E在直线BC上,则设E(m,=﹣m+1.),F(m,﹣m1+m+1.)
    ∴FE=﹣m1+m+1﹣(﹣n+1)=﹣m1+1m.
    由S△CBF=EF•OB,
    ∴S△CBF=(﹣m1+1m)×2=﹣m1+2m.
    又∵S△CDB=BD•OC=×(2﹣)×1=
    ∴S四边形CDBF=S△CBF+S△CDB═﹣m1+2m+.
    化为顶点式得,S四边形CDBF=﹣(m﹣1)1+ .
    当m=1时,S四边形CDBF最大,为.
    此时,E点坐标为(1,1).
    (3)存在.
    如图1,

    由线段FG绕点G顺时针旋转一个角α(5°<α<95°),设N(n,﹣n1+n+1),1<n<2.
    过N作NO⊥x轴于点P(n,5).
    ∴NP=﹣n1+n+1,PG=n﹣1.
    又∵在Rt△AOC中,AC1=OA1+OC1=1+2=5,在Rt△BOC中,BC1=OB1+OC1=16+2=15.
    AB1=51=15.
    ∴AC1+BC1=AB1.
    ∴△ABC为直角三角形.
    当△ABC∽△GNP,且时,
    即,
    整理得,n1﹣1n﹣6=5.
    解得,n=1+ 或n=1﹣(舍去).
    此时P点坐标为(1+,5).
    当△ABC∽△GNP,且时,
    即,
    整理得,n1+n﹣11=5.
    解得,n=3或n=﹣2(舍去).
    此时P点坐标为(3,5).
    综上所述,满足题意的P点坐标可以为,(1+,5),(3,5).
    【点睛】
    本题考查求抛物线,三角形的性质和面积的求法,直角三角形的判定,以及三角形相似的性质,属于较难题.
    21、裁掉的正方形的边长为2dm,底面积为12dm2.
    【解析】
    试题分析:设裁掉的正方形的边长为xdm,则制作无盖的长方体容器的长为(10-2x)dm,宽为(6-2x)dm,根据长方体底面面积为12dm2列出方程,解方程即可求得裁掉的正方形边长.
    试题解析:
    设裁掉的正方形的边长为xdm,
    由题意可得(10-2x)(6-2x)=12,
    即x2-8x+12=0,解得x=2或x=6(舍去),
    答:裁掉的正方形的边长为2dm,底面积为12dm2.
    22、,
    【解析】
    先根据完全平方公式进行约分化简,再代入求值即可.
    【详解】
    原式=-==,将a=+1代入得,原式===,故答案为.
    【点睛】
    本题主要考查了求代数式的值、分式的运算,解本题的要点在于正确化简,从而得到答案.
    23、
    【解析】
    解:由①得③
    把③代入②得

    把代人③得
    ∴原方程组的解为
    24、(1)a=5,b=4;m=81,n=81;(2)300人;(3)16本
    【解析】
    (1)根据统计表收集数据可求a,b,再根据中位数、众数的定义可求m,n;
    (2)达标的学生人数=总人数×达标率,依此即可求解;
    (3)本题需先求出阅读课外书的总时间,再除以平均阅读一本课外书的时间即可得出结果.
    【详解】
    解:(1)由统计表收集数据可知a=5,b=4,m=81,n=81;
    (2)(人).
    答:估计达标的学生有300人;
    (3)80×52÷260=16(本).
    答:估计该校学生每人一年(按52周计算)平均阅读16本课外书.
    【点睛】
    本题主要考查统计表以及中位数,众数,估计达标人数等,能够从统计表中获取有效信息是解题的关键.

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