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    教科版三年级下册科学期末测试卷带答案(能力提升)

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    教科版三年级下册科学期末测试卷带答案(能力提升)

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    这是一份教科版三年级下册科学期末测试卷带答案(能力提升),共6页。试卷主要包含了在年龄阶段,人既有乳牙又有恒牙等内容,欢迎下载使用。
    1.以下不是我们判断公交车运动的依据的是( )。
    A.坐在公交车里看到周围的汽车在运动 B.在路边看到公交车在远离 C.坐在公交车里看到路边的植物在动
    2.在( )年龄阶段,人既有乳牙又有恒牙。
    A.6-12岁 B.7-12岁 C.6-14岁
    3.古时候,人们搬运很重的物体,往往在物体下面放上滚木,其实是( )。
    A.用滚动的方式,增加了摩擦力 B.用滚动的方式,减小了摩擦力 C.没有影响
    4.下面三项中与运动快慢没有关系的是( )。
    A.时间 B.距离 C.方向
    5.下列证据中,不能支持“地球是球形的”这一观点的是( )。
    A.人们用望远镜观察从远方来的船,总是先看到帆顶,再看到船身
    B.发生月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的
    C.太阳和月球都是球形的,其他星球也是球形的
    6.一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括( )。
    A.平动 B.转动 C.摆动
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.动物的卵里孕育着新的( )。条件合适的时候,它会发育成为一个新的动物。
    2.为了使我们的“过山车”运动得更快,我们可以调整( )。
    3.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说,他是( )的;相对于马路一侧的树木来说,他是( )的。
    4.养蚕的地方最好选( )、( )、( )的地方。
    5.用剪刀小心的剪开一个蚕茧,轻轻用棉签触碰蚕蛹,发现它会( ),这说明蛹是( )。
    6.蚕的幼虫共蜕皮( )次。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。( )
    2.蚕吐丝结茧后,经过大约3天时间,蚕蛹就变成蚕蛾了。( )
    3.刚从蚕茧钻出来的蚕蛾很饿,需要马上进食。( )
    4.太阳为我们送来了光和热。( )
    5.蚕蛾从茧中钻出后,就开始大量的进食来增加身体营养。( )
    6.变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。
    一轮红日从东方升起 火车
    月亮在云朵里慢慢穿行 地面
    飞驶火车中的旅客说:
    “树木、房屋正在后退。” 地球
    同步卫星静止在高空某处 云
    五.简答题(共5题,共35分)
    1.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?
    2.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?
    3.鸟一般会选择在哪里建“家"呢?
    4.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)
    5.除了蚕之外,你还知道哪些动物是通过产卵繁殖后代的?
    六.材料题(共2题,共11分)
    1.小猪搬南瓜
    猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小 男子汉,我来帮你。”
    小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起 来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。 噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
    噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴 妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立 起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
    猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
    1.小猪噜噜用( )的方法把南瓜送到了家。
    A.平移 B.转动 C.滚动
    2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是( )。
    A.窗户 B.指针 C.注射器
    2.探究应用。
    小明和小华得到蚕卵后非常高兴。为了早日看到小蚕孵出来,小明不停地投放食物,小华把蚕卵放到火炉旁边给它取暖。
    他们的做法( ),理由是( )。
    A.不正确;
    B.正确;
    C.投放桑叶和放火炉旁取暖能加快蚕卵的孵化;
    D.蚕卵未孵化时不需要进食桑叶,火炉温度过高会导致蚕卵失去生命
    七.综合题(共3题,共25分)
    1.在图纸中一般使用方向盘判断方向,请在括号里填写各方向的名称。
    2.在家里,瑞泽利用电灯和白墙给爷爷、奶奶表演手影(如图)。
    1.瑞泽的手在产生影子的过程中是充当( )的作用
    A.光源 B.遮挡物 C.接收影子的屏
    2.下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是( )。
    A.立竿见影 B.形影不离 C.湖光倒影
    3.请你说出两种使墙上的手影变大的方法。
    3.实验分析。
    1.两位同学的“过山车”都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?
    2.用什么办法改进“过山车”,能使小球运动得更快?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.生命
    2.斜面的坡度
    3.静止;运动
    4.温暖;通风;有一定湿度
    5.动;活的
    6.4
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.学校在小娟家的东方。因为早上太阳从东方升起,傍晚从西方落下,早上7时小娟上学迎着太阳走说明学校在小姆家的东方;下午4时小娟从学校回家此时太阳在西方,所以小娟还要迎着太阳走。
    2.我国位于北半球,绝大部分处在北温带,太阳多从东偏南升起,从西边落下。冬季,太阳高度角较小,住宅的门、窗朝南,可使更多斜射的太阳光线进入室内,从而提高室内温度。而在夏季,太阳高度角增大,太阳从门、窗射入的光线相对就少,从而能保持室内有一定的凉意。(合理即可)
    3.树上,并且是隐蔽的地方。
    4.答:选择车内的座椅为参照物,这个时候路边的树、路灯等都是运动的;关着的车门、车窗上的玻璃等都是静止的。选择路灯为参照物,则关着的车门、车窗上的玻璃都是运动的,路边的树、路边的房屋等都是静止的。
    5.鸡、鱼、蛇等。
    六.材料题
    1.C;B
    2.A;D
    七.综合题
    1.如下:
    2.B;C;①将手向光源方向移动。②将光源向手的方向移动。
    3.1.能比较出运动的快慢。只需确定过山车轨道的长度和两次测试所用的时间就可以知道它们的速度,速度大的运动得快。2.增加轨道中的坡道数量和直线轨道的长度。

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