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初中数学3.4 实际问题与一元一次方程课文课件ppt
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这是一份初中数学3.4 实际问题与一元一次方程课文课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了销售中的盈亏问题,探究新知,-25%y,亏损8元,一元一次方程,实际问题,触类旁通,拓展提高,畅谈收获等内容,欢迎下载使用。
3.4实际问题与一元一次方程 (探究1)
人教版七年级数学上册第三章
(2)进价100元,若商家获利25%,能赚多少钱?
(3)以上问题中涉及了哪些量?
(4)它们之间有什么样的等量关系?
(1)商家这件衣服赚了还是赔了?
(1)某商品进价35元,售价48元,利润是 元;
试一试:看谁做得又快又准!
(2)某商品进价68元,卖出后盈利25%,利润 元;
(3)某商品进价100元,卖出后亏损25%,利润 元;
(4)某商品的每件进价是100元,利润是20元, 利润率是_____,售价是________元;
(5)新华书店一天内销售甲种书籍共卖得1000元,其利润为250元,则这一天售出甲种书的总成本____元.
A. 盈利B. 亏损C. 不盈不亏
总售价 ? 总进价(两件衣服的成本之和)
120 > 总进价
120 < 总进价
120 = 总进价
解:设其中盈利25%那
件衣服进价为 x 元.
x + 25% x = 60
y - 25% y = 60
件衣服进价为 y 元.
两件衣服的总进价是 x + y =_____元,而两件衣服的总售价是___元,总进价___于总售价,由此可知卖这两件衣服总的盈亏情况是_________.
这个结论与你的猜想一致吗?
一元一次方程的解(x=a)
实际问题 的答案
设未知数、根据相等关系列方程
某商店有两个进价不同的计算机都卖了168元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%,在这次买卖中这家商店是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
某商店有两种书包,每个小书包比大书包的进价少10元,而它们的售后利润额相同。其中,每个小书包的盈利率为30%,每个大书包的盈利率为20%,试求两种书包的进价。
通过本节课的学习你有哪些收获?你有何感受?
3.4实际问题与一元一次方程 (探究1)
人教版七年级数学上册第三章
(2)进价100元,若商家获利25%,能赚多少钱?
(3)以上问题中涉及了哪些量?
(4)它们之间有什么样的等量关系?
(1)商家这件衣服赚了还是赔了?
(1)某商品进价35元,售价48元,利润是 元;
试一试:看谁做得又快又准!
(2)某商品进价68元,卖出后盈利25%,利润 元;
(3)某商品进价100元,卖出后亏损25%,利润 元;
(4)某商品的每件进价是100元,利润是20元, 利润率是_____,售价是________元;
(5)新华书店一天内销售甲种书籍共卖得1000元,其利润为250元,则这一天售出甲种书的总成本____元.
A. 盈利B. 亏损C. 不盈不亏
总售价 ? 总进价(两件衣服的成本之和)
120 > 总进价
120 < 总进价
120 = 总进价
解:设其中盈利25%那
件衣服进价为 x 元.
x + 25% x = 60
y - 25% y = 60
件衣服进价为 y 元.
两件衣服的总进价是 x + y =_____元,而两件衣服的总售价是___元,总进价___于总售价,由此可知卖这两件衣服总的盈亏情况是_________.
这个结论与你的猜想一致吗?
一元一次方程的解(x=a)
实际问题 的答案
设未知数、根据相等关系列方程
某商店有两个进价不同的计算机都卖了168元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%,在这次买卖中这家商店是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
某商店有两种书包,每个小书包比大书包的进价少10元,而它们的售后利润额相同。其中,每个小书包的盈利率为30%,每个大书包的盈利率为20%,试求两种书包的进价。
通过本节课的学习你有哪些收获?你有何感受?