2022年天津市东丽区中考一模语文试题(word版含答案)

2022年天津市东丽区中考一模语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（     ）

A．莅临（1ì）       伫立（zhù）             深恶痛疾（è）

B．斡旋（wó）       荣膺（yīng）       络绎不绝（yì）

C．愧怍（zuó）       濒临（pín）       孜孜不倦（zī）

D．拮据（jū）       眺望（tiào）       锲而不舍（qiè）

2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（     ）

疫情发生后，全国人民齐心抗疫，四面八方，千里驰援。广大医务工作者义无反顾、日夜奋战；人民解放军指战员闻令而动、敢打硬仗；广大人民群众众志成城、守望相助；广大公安民警、疾控工作人员、社区工作人员坚守岗位、日夜值守……这中间，有太多的瞬间值得       ,有太多的感动值得     ,有太多的故事需要      。

A．铭记   珍藏   书写 B．回忆   保藏   书写

C．铭记   保藏   记载 D．回忆   珍藏   记载

3．下面一段文字中有语病的一项是（     ）

①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园活动，④是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

A．第①句 B．第②句 C．第⑧句 D．第④句

4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（                 ）

国家图书馆迎来110岁生日之际，中华传统文化典籍保护传承大展在国家图书馆（国家典籍博物馆）开展。此次展览将向公众展示源远流长、博大精深的中华典籍文化和一脉相承的中华民族精神追求；展示社会各界在中华传统文化典籍保护传承中付出的巨大努力和取得的卓越成就展示人类文化在开放包容交流互鉴中产生的文明硕果；展示私人藏书家为保存保护中华传统文化典籍作出的积极贡献。

A．《        》，、 B．“        ”，， C．“        ”；、 D．《        》；，

5．下面对《渔家傲·秋思》一诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

A．词的上片重在写景。本片开头一句点明了地域和季节，词人特地用了一个“异”字，以统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。

B．词的上片后三句里，边声、号角声、千嶂、长烟、落日、孤城，从视觉角度展现出一种悲凉肃杀之气。

C．词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情。本片开头两句是全词的核心部分，词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾。

D．范仲淹在这首词中反映的是自己身临目见的景物，表达的是他自己和他所理解的征夫们的感情。全词意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，读来真切感人。

二、现代文阅读

阅读《保护臭氧层任重道远》一文，完成下面小题。

保护臭氧层任重道远

①2020年春季，北极地区继2011年后再次形成臭氧洞。此次臭氧低值区域面积约600万平方公里，其中符合臭氧洞标准的面积超过100万平方公里，成为史上最大的北极臭氧洞。臭氧层保护的紧迫性再次引发人们的关注。

②臭氧洞主要出现在极地地区。与南极每年春季都会出现臭氧洞相比，北极臭氧洞的出现频次非常少，规模也不及南极臭氧洞动辄超2000万平方公里。然而，由于北极周围地区人口相对稠密、人类活动活跃，当臭氧洞形成并维持时，可能侵入中高纬度造成严重影响。

③1984年，英国科学家首次在南极上空发现臭氧层空洞。臭氧层位于距地面25～35公里的高空，臭氧洞并非真正的洞，而是指臭氧浓度显著低于周围臭氧层。低温、太阳辐射和臭氧损耗物质的存在，是臭氧洞出现的必要条件。

④大气中约90%的臭氧处于臭氧层，另有10%左右位于近地面。近地面的臭氧是光化学烟雾主要组成部分，会诱发呼吸系统疾病，破坏植物。与之对比，臭氧层中的臭氧可以隔绝和吸收太阳辐射中危险的紫外线成分，让地球表面更安全。在地球漫长的历史中，得益于臭氧层的保护，生物从深海走向浅海和地球表面，演变出复杂多样的物种。然而，人类活动排放了大量含有卤族元素的化合物，包括作为制冷剂、发泡剂、喷雾剂和清洗剂的氟利昂和哈龙等物质。这些化合物随大气环流进入平流层，在紫外线的作用下形成臭氧损耗，破坏臭氧层的完整，进而影响地球的宜居性，对生物安全造成严重影响。

⑤为应对臭氧损耗问题，国际社会于1987年签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，该协议得到了联合国各成员国的积极响应。然而，人类近百年排放至大气中的臭氧损耗物质不仅数量巨大，且生命期长达50～100年，减少过程极其缓慢。根据联合国环境署发布的最新臭氧层耗损科学评估报告，经过30年的努力，人类避免了严重的臭氧损耗危机。不过，要使南极臭氧洞恢复到上世纪80年代的水平，预计要到2060年之后，而恢复到上世纪60年代初的水平，则需要到2100年左右，保护臭氧层仍任重而道远。

（选自《人民日报》2020年7月9日，有删改）

6．下面对全文说明的中心内容，概括最准确的一项是（     ）

A．北极周围地区的臭氧洞会对人们的生活造成严重影响。

B．臭氧层对地球表面起到了极大的保护作用。

C．人类活动造成极大的臭氧损耗，破坏了臭氧层。

D．臭氧层对地球意义重大，保护臭氧层任重而道远。

7．下面对文中画线句使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（     ）

A．使用举例子、列数字的说明方法，说明北极出现的臭氧洞情况并不严重。

B．使用分类别、作比较的说明方法，说明极地不同地区的臭氧洞出现情况不同。

C．使用作比较、列数字的说明方法，说明北极较南极出现的臭氧洞频次少、规模小。

D．使用分类别、列数字的说明方法，说明南极和北极地区都会出现臭氧洞。

8．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（     ）

A．北极地区2020年形成的臭氧低值区域中，符合臭氧洞标准的面积超过100万平方公里。

B．文中所说的“臭氧洞”指的是臭氧浓度显著低于周围的臭氧层，并非真正的空洞。

C．第④段中的加点词“约”“左右”表估计、推测，体现了说明文语言的准确、严密的特点。

D．本文采用逻辑顺序，按照由总到分的说明结构，说明了要继续重视对臭氧层的保护。

阅读《早起》一文回答下列小题

早起

罗瑞花

①在我的记忆里，母亲每天黎明即起，借着从窗户透进来的微微光亮，拿木梳梳理好短发，用发夹夹好，精神利落开始一天的忙碌。

②在勤劳的农家是没有一个闲人的，只要不生病就不会停下手中的活。八十多岁的桂鑫爷爷大清早就在庭院里编竹筛竹箩、扎竹扫把、削竹筷子，他能把一根竹子变出许多物件:快九十岁的白秀奶奶天一亮就坐在门口在干瘦的腿上搓麻绳;在天刚破晓的寒气里,男人扛锄赶牛往田野走去，女人穿梭于厨房、菜园，小孩子帮着打扫庭院、生火煮饭、看管弟妹、喂养鸡鸭……

③爹是一个没有土地情结的农民，在村里做木工、碾米、发电，后来又开代销店做生意。爹脑子活络，不断改善着家里的经济状况，但田里、土里、家务活全落在娘身上。娘对待农事一丝不苟，按照时令精耕细作，一锄土都不放过。在摘茶插红薯的季节，娘几乎是四点钟起床，提着马灯来到地里，就着朦胧月光或晨曦挖土、摘茶，天是在一锄一锄的土块、一片一片的茶叶里亮起来的。

④我儿时最初的早工是放鹅。天地间弥漫着润润的泥土气息，毛茸茸的小鹅吃着沾满露水的青草，当太阳兴高采烈地跳出云层，小鹅细细长长的脖子饱胀成了拔河那样的粗麻绳，我就可以赶着它们回家了。

⑤到七八岁时开始跟着姐姐去茶山摘茶叶。我们背着箩筐，揉着惺忪的睡眼，为着小贩挑担上漂亮发夹或书店玻璃柜中的连环画，在白雾茫茫中向茶山走去。早饭时娘过秤，秤杆下给钱，摸着那一个个硬币真是最惬意的事。最辛苦的是轮到家里为队里的牛割草。我一直不知道牛的舌子是怎么长的，竟然最爱吃两边有锯齿的苇草，割的时候手指要握紧苇草，稍松一下苇叶的锯齿就会让手鲜血淋漓。

⑥有趣的还是清早去捡菌子。雨后的早晨格外清爽，微风一吹，去了瞌睡来了精神。松树林子里，各种菌子比雨后春笋更肆意生长，它们是一窝一窝的，藏得紧，不轻易示人，寻找它们仿佛像寻找一一个躲猫猫的伙伴。但不管它们怎么躲也躲不过我们这些山里孩子贼亮贼亮的眼睛。黄黄的枞树菌、雪白的竹叶菌、红红的米浆菌，都是稀松平常的菌子，随见随捡而已，倒是那一抹淡绿的青头菌很是惹人喜爱，如果能遇上修长白皙还穿着荷叶裙的鸡腿菌那是值得尖叫的。我们一背篓一背篓地从山上背回菌子，在厢房木地板上堆成小山。娘把吃不了的菌子择净晒干，到春节时炒腊肉，把鸡腿菌磨成粉调菜，比味精还鲜。

⑦在娘的熏陶下，我成了一只早起的鸟儿。当别人还沉在昨天的烦闷里梦呓，或者醒在温暖的被窝里犹豫，我已经在晨曦中，在微风里，动起来了，从身体到思想。面对冉冉升起的太阳，我只想满腔热情地投入生活，想跑步想打球想跳舞想大声地朗读，想告诉世界，我醒了。

⑧梭罗说，黎明是大自然对人类最宝贵的恩赐。我喜欢看天一点点亮起来，如一个睡醒的孩子欣欣然睁开眼。我看到环卫工人清扫完最后一片落叶坐下来点燃了一支香烟；看到小贩支起他们的摊位开始热气腾腾地买卖；看到菜农挑着滿筐的嫩绿从不同的小巷汇集到街口子；看到学生打开课本，用世界上最美的姿态，最美的声音，迎来早晨第一缕阳光。

⑨早晨起来，我看到每一个生命都蓬勃饱满，如一树一树的花开。

9．本文重点写我在娘的熏陶下早起的往事，请选用原文词语填空。

___________——___________——割牛草——___________

10．请结合语境品味第⑥段画线句子中加点词的表现力。

黄黄的枞树菌、雪白的竹叶菌、红红的米浆菌，都是稀松平常的菌子，随见随捡而已，倒是那一抹淡绿的青头菌很是惹人喜爱，如果能遇上修长白暂还穿着荷叶裙的鸡腿菌那是值得尖叫的。

11．第②段和第⑧段都写了其他人的早起，有什么作用?

12．下面对文章的理解分析，不正确的两项是（     ）

A．在“我”的记忆里，快九十岁的白秀奶奶每天黎明即起，拿木梳梳理好短发，就在庭院里编竹筛竹箩。

B．爹是一个很有土地情结的农民，田里、土里、家务活全落在爹身上，后来爹又开代销店做生意。

C．娘在摘茶插红薯的季节几乎是四点钟起床，提着马灯来到地里，就着月光或晨曦挖土、摘茶。

D．文章第④段，运用了比喻的修辞方法，形象地表现了早起生命的蓬勃和美好；表达了作者对生命的热爱和赞美之情，深化了中心。

E．本文以“早起”作为题目的原因有三个：一是充当全文的线索；贯穿全文；二是交代了全文的内容，早起做事：三是激发读者的阅读兴趣。

三、课内阅读

阅读《鱼我所欲也》一文，完成下面小题。

鱼我所欲也《孟子》

①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

②一革食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辫礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

13．下面句中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．死亦我所恶             （讨厌，憎恨）

B．故患有所不辟也       （担忧）

C．贤者能勿丧耳       （丧失）

D．是亦不可以已乎       （停止）

14．下面句子中没有通假字的一项是（     ）

A．万钟则不辩礼义而受之 B．所识穷乏者得我与

C．乡为身死而不受 D．今为妻妾之奉为之

15．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．文章开头以“鱼”比喻“生”，以“熊掌”比喻“义”﹔以鱼与熊掌“不可得兼”，比喻生与义“不可得兼”，确立了本文“舍生取义”的中心论点。

B．文章第②段通过讲述“不食嗟来之食”的故事，举例论证了舍生取义的观点。

C．“非独贤者有是心也，人皆有之”，表明作者“性善论”观点的普适性，“贤者”能做到舍生取义，是因为他们曾有过善良的品性。

D．“此之谓失其本心”一句中的“此”是指“为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我”而受“万钟”的做法。

四、句子默写

16．请将下面古诗文语句补充完整。

（1）大漠孤烟直，______。（王维《使至塞上》）

（2）会当凌绝顶，______。（杜甫《望岳》）

（3）______，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4）人生自古谁无死？______。（文天祥《过零丁洋》）

（5）子曰：“______，可以为师矣。”（《论语·为政》）

（6）春蚕到死丝方尽，______。（李商隐《无题》）

（7）“诗言志”是中国自古的文化传统。王安石在《登飞来峰》一诗中，借景抒怀，用“______，______”表达自己满怀信心、锐意改革的政治抱负。

五、文言文阅读

阅读下面文言文，回答下列小题。

张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人①，自平乡尉免归乡里，布衣环堵②之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命，使务有不决者，意颇病之，问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表④，又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之，则天曰：“卿能举贤，美矣，联岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。

（节选自《大唐新语》）

【注释】①下人：下于人，在别人之下。②环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。④命表：命，指派，差遣；表，写奏章。

17．解释文中加点的词的含义。

（1）咨以其事积时凝滞者       咨：______

（2）则天甚异之                    异：______

18．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

张循宪以御史出，还次蒲州驿。

19．请用自己的话简要概括张嘉贞的形象特点。

六、综合性学习

某班将开展以“了解中国天舟一号”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求，回答后面小题

【材料一】天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功。它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，使我国成为具备大吨位空间货运能力的国家。与国外货运飞船相比较，天舟一号是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船。

【材料二】天舟一号较国外货运飞船相比，在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代。

【材料三】川航机长刘传健，在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和优良的职业素养”。能够在生死一线、之际成为英雄，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。

【材料四】

货运飞船货物运送能力比较

注：上行货重比越高，货物上行效率越高。（摘编自《天舟一号货运飞船研制》）

20．上面四则材料中，与“了解中国天舟一号”这个主题无关的一则是(      )。

21．根据上面相关材料，概括中国天舟一号与国外货运飞船相比，具有哪些优势?

七、名著阅读

22．请根据你的阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物或作品。

（1）《__________》       （2）__________

（3）《__________》       （4）__________

23．阅读下面《西游记》节选，回答小题。

菩萨道：“当年太上老君曾与我赌胜：他把我的杨柳枝拔了去，放在炼丹炉里，炙得焦干，送来还我。是我拿了插在瓶中，一昼夜，复得青枝绿叶，与旧相同。”行者笑道：

“真造化了！真造化了！烘焦了的尚能医活，况此推倒的，有何难哉！”菩萨吩咐大众：

“看守林中，我去去来。”

遂手托净瓶，白鹦哥前边巧啭，孙大圣随后相从。有诗为证，诗曰：

玉毫金象世难论，正是慈悲救苦尊。过去劫逢无垢佛，至今成得有为身。

几生欲海澄清浪，一片心田绝点尘。甘露久经真妙法，管教宝树永长春。

上文诗中所说的“宝树”结的是什么果？这一次孙大圣央求观音菩萨同往，是什么原因？

八、作文

24．作文

在自读课上，我们要自主阅读，独立思考，有自己独特的感受。生活就是一本大书，在阅读这本书时，也需要有这样的“自读课”。在生活的自读课上，我们不应只是被动接受，更应主动学习；不只是等待帮助，更应独立面对；不能一味盲从，而应自主探索……正如《孤独之旅》中的杜小康，在生活的自读课中，他就是靠自己战胜了生活的艰难和精神的孤独。

请以“生活中的自读课”为题写一篇作文。

写作要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中请不要使用真实的人名、校名。（4）书写工整，不少于600字。

参考答案：

1．D

2．A

3．A

4．C

5．B

6．D

7．C

8．D

9．     放鹅     摘茶叶     捡菌子

10．这些词语准确描绘了各种菌子的色彩，生动形象地表现出了山里孩子对菌子的喜爱之情。

11．第②段写他人早起，引出下文，为写娘和“我”的早起做铺垫：第⑧段写他人早起，引出文末对蓬勃生命的赞美；丰富文章的内容：结构上形成了前后呼应。

12．AB

13．B

14．D

15．C

16．     长河落日圆     一览众山小     我寄愁心与明月     留取丹心照汗青     温故而知新     蜡炬成灰泪始干     不畏浮云遮望眼     自缘身在最高层

17．     （1）咨询，询问     （2）对……感到惊异

18．张循宪先借御史的身份出巡，回来时住在蒲州驿站。

19．胸怀大志，安贫乐道，才能超群（才能卓异）。

20．材料三

21．全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船；在航天领域首欢实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用；货物运送上行能力位居第二；货物运送上行货重比最高。

22．     傅雷家书     范进     海底两万里     保尔##保尔·柯察金

23．人参果 因为人参果，唐僧师徒被镇元大仙的弟子误会，并被斥责辱骂；悟空一怒之下推倒宝树，惹下大祸；镇元大仙扣留师徒，责成悟空救活宝树，解救众人。于是悟空求救于观音菩萨。

24．例文：

生活中的自读课

生活是一本厚重的大书，刚开始打开这本书，我们需要父母、老师的“伴读”；而当我们逐渐长大，就要学会上“自读课”。

昨天去吃饭，又去吃了板面。板面是父亲第一次带我出去时吃的饭，也是经常吃的饭。毕竟板面相对于其他的饭食在城市中的性价比要高点，也更经济实惠些。吃过几次，后来我自己出去吃饭，也习惯于去吃板面了。昨日再次去吃到了那充满回忆依恋的饭食。吃饭时我不禁自问：“你真的是喜欢吃板面吗？”仔细想了几次，感觉好像是的，又好像不是。

是啊，为什么感觉是呢？因为父亲的引导，我感觉这板面比之前吃的面好像都合口味，于是我说服自己我是喜欢它的。为什么感觉又不是呢？如果有其他的选择，我依旧会选择它吗？想着好像又不是的。

再仔细分析，终于明白了，我把父亲的喜爱当成了自己的选择。而且在这个过程中虽有怀疑，却在努力说服自己要和父母的选择一致，不然好像是对父母的不忠，也会令自己更加迷茫。

从小父母对我的管教都很严厉，父亲偏向于保守，母亲更开明些，然而在对女儿的管教方面，他们却达成了完美的统一。我从小的世界便是父母让我明白的世界，他们会告诉我什么可以做，什么不可以做，世界是什么样的。也许有人会问，“你自己平时也会有对生活的感触，那难道不是你的世界吗？”是啊，那的确不是我的世界，真正影响一个人的不是她经历的什么，而是她如何解读这种经历。在父母的管教下我健康茁壮的成长了，成为了父母期待的样子。很多孩子都是这样的，我们的所有选择都和父母有着千丝万缕的联系，哪怕是叛逆都源于他们的期待。

也是这些让我懂得，很多时候我们的成长都只是生理年龄的成长，或者说我们所做的都是将青少年时期建立的价值观不断强化完善。这种价值观的来源是我们的父母和他们为我们营造的成长环境，这种价值观是否正确呢？答案是未知的。然而由于我们对父母绝对的信赖，让我们遗忘了对这件事的怀疑，这就是为什么我们和父母的选择何其相似。

然而，真正的成长却比应该只是父母的模仿，真正的成长是从“生活的自读课”开始的。独自去观察生活，面对和处理生活中的问题，独自去思考解决问题的办法，对人对事有自己的看法，敢于去面对和探索未知的生活，生活的自读课需要我们学习的技能还有很多很多。也许，我们会碰的头破血流，也许我们会错误的解读生活这本书，但是请相信，自由的思考和探索会让我们更快地成长，哪怕付出惨痛的代价，也会获得弥足珍贵的经验。

只有精神独立才能真正成长，因为那是价值选择独立的开始。让我们从自读开始，去认真读生活这本书吧。