【春季奥数培优】小学数学五年级下册思维奥数讲义-第7讲 五年级思维奥数期中复习训练（学生版）

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第7讲  五年级思维奥数期中复习训练 【知识结构】1、数的整除（1）常见数字的整除判定方法（2）整除性质 2、质数与合数（1）质数与合数（2）质因数与分解质因数 3、因数与倍数（1）求一个整数的因数个数（2）求一个整数的所有因数的和 4、公因数与公倍数（1）求最大公因数的方法（2）最大公因数的性质（3）求最小公倍数的方法（4）最小公倍数的性质（5）最大公约数与最小公倍数的常用性质5、分数大小的比较通分分子法、通分分母法、基准数法、分子和分母大小比较法、倍率比较法、倍数比较法、大小比较法、转化比较法、倒数比较法。 6、分数的实际应用（1）分数的基本性质（2）分数与除法的关系（3）商不变的规律【考点训练】            有如下5个自然数：8184、9853、3289、444555、89542，其中能被9整除的有________个。    如果两个不同的质数相加等于39，那么这两个质数的乘积是多少？    四位数能被9整除，那么这个四位数是多少？    4.200含有_________个因数。    5.在不超过300的正整数中，有_______个数有奇数个因数。   四位数能被72整除，那么这个四位数是多少？  大毛、二毛、三毛，三人的年龄为连续的奇数，且乘积为315，则三人的年龄和为________。   三个互不相同的质数相加，和为20，这三个质数的乘积最大可能是多少？    比较大小：_______   的分子增加6，要使这个分数的大小不变，分母应增加________。    小高每9天去一趟体育馆，小乐每6天去一趟图书馆，已知3月1日两人在图书馆遇到了，那么两人下一次在体育馆遇到是3月几日？    一个两位数是它数字和的7倍，这个两位数最大是多少？