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2023版步步高新高考人教A版一轮复习讲义第一章 §1.2 常用逻辑用语
展开§1.2 常用逻辑用语考试要求 1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义;理解判定定理与充分条件、性质定理与必要条件、数学定义与充要条件的关系.2.理解全称量词和存在量词的意义,能正确对两种命题进行否定.知识梳理1.充分条件、必要条件与充要条件的概念2.全称量词与存在量词(1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.(2)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.3.全称量词命题和存在量词命题常用结论1.充分、必要条件与对应集合之间的关系设A={x|p(x)},B={x|q(x)}.①若p是q的充分条件,则A⊆B;②若p是q的充分不必要条件,则AB;③若p是q的必要不充分条件,则BA;④若p是q的充要条件,则A=B.2.含有一个量词命题的否定规律是“改变量词,否定结论”.3.命题p与p的否定的真假性相反.思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)p是q的充分不必要条件等价于q是p的必要不充分条件.( √ )(2)“三角形的内角和为180°”是全称量词命题.( √ )(3)已知集合A,B,A∪B=A∩B的充要条件是A=B.( √ )(4)命题“∃x∈R,sin2eq \f(x,2)+cos2eq \f(x,2)=eq \f(1,2)”是真命题.( × )教材改编题1.“a>b”是“ac2>bc2”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案 B解析 当a>b时,若c2=0,则ac2=bc2,所以a>b⇏ac2>bc2,当ac2>bc2时,c2≠0,则a>b,所以ac2>bc2⇒a>b,即“a>b”是“ac2>bc2”的必要不充分条件.2.使-24”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案 A解析 若a>2,b>2,则a+b>4,ab>4.当a=1,b=5时,满足a+b>4,ab>4,但不满足a>2,b>2,所以a+b>4,ab>4⇏a>2,b>2,故“a>2,b>2”是“a+b>4,ab>4”的充分不必要条件.(2)(2022·太原模拟)若a,b为非零向量,则“a⊥b”是“(a+b)2=a2+b2”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案 C解析 因为a⊥b,所以a·b=0,则(a+b)2=a2+2a·b+b2=a2+b2,所以“a⊥b”是“(a+b)2=a2+b2”的充分条件;反之,由(a+b)2=a2+b2得a·b=0,所以非零向量a,b垂直,“a⊥b”是“(a+b)2=a2+b2”的必要条件.故“a⊥b”是“(a+b)2=a2+b2”的充要条件.题型二 充分、必要条件的应用例2 已知集合A={x|x2-8x-20≤0},非空集合B={x|1-m≤x≤1+m}.若x∈A是x∈B的必要条件,求m的取值范围.解 由x2-8x-20≤0,得-2≤x≤10,∴A={x|-2≤x≤10}.由x∈A是x∈B的必要条件,知B⊆A.则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1-m≤1+m,,1-m≥-2, ∴0≤m≤3.,1+m≤10,))∴当0≤m≤3时,x∈A是x∈B的必要条件,即所求m的取值范围是[0,3].延伸探究 本例中,若把“x∈A是x∈B的必要条件”改为“x∈A是x∈B的充分不必要条件”,求m的取值范围.解 ∵x∈A是x∈B的充分不必要条件,∴AB,则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1-m≤-2,,1+m>10))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1-m|y|”是“x>y”的既不充分也不必要条件,故C错误;对于D选项,若ln x>ln y,则x>y,反之x>y得不出ln x>ln y,所以“ln x>ln y”是“x>y”的充分不必要条件,故D正确.9.若命题p:∀x∈(0,+∞),eq \r(x)>x+1,则命题p的否定为________.答案 ∃x∈(0,+∞),eq \r(x)≤x+110.(2022·衡阳模拟)使得“2x>4x”成立的一个充分条件是________.答案 x22x等价于x>2x,解得x4x”成立的一个充分条件只需为集合{x|x0)有公共点的充要条件是________.答案 a∈[1,+∞)解析 直线y=kx+1过定点(0,1),依题意知点(0,1)在圆x2+y2=a2内部(包含边界),∴a2≥1.又a>0,∴a≥1.12.已知命题p:“∀x∈[1,+∞),x2-a≥0”,命题q:“∃x∈R,x2+2ax+2-a=0”,若命题p,q均为真命题,则实数a的取值范围为____________________.答案 {a|a≤-2或a=1}解析 由题意可知p和q均为真命题,由命题p为真命题,得∀x∈[1,+∞),x2≥a恒成立,(x2)min=1,得a≤1;由命题q为真命题,知Δ=4a2-4(2-a)≥0成立,得a≤-2或a≥1,所以实数a的取值范围为{a|a≤-2或a=1}.13.(2022·苏州中学月考)在△ABC中,“A>B”是“cos AB,所以0