教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【word】
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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在“怎样放得更大”的实验中，调节两个放大镜间的距离是为了（ ）。A.提高放大倍数B.使图像更清晰C.减小放大倍数D.使图像更亮2.在显微镜中看到细胞中的“大泡泡”是（ ）。A.液泡B.细胞膜C.细胞核3.宇航员在空间站中往扁平的水膜中慢慢注入水后水膜变成了水球，如下图在这过程中（ ）。A.凸度越来越大，放大倍数变大，观察到的视野范围变小B.凸度越来越大，放大倍数变大，观察到的视野范围变大C.凸度越来越大，放大倍数不变，观察到的视野范围变小D.凸度越来越大，放大倍数变小，观察到的视野范围变大4.制作酸奶时利用到的微生物是（ ）。A.细菌B.病毒C.真菌5.取显微镜的正确方法是（ ）。A.用两手握住镜臂B.用左手提着镜臂C.一手握住镜臂，一手托住镜座6.与2019新型冠状病毒不同，下列能自己进行光合作用制造营养的微生物是（ ）。A.草履虫B.大肠杆菌C.鼓藻二.填空题(共6题，共20分)1.叶肉细胞内含（ ）呈绿色，是植物进行（ ）作用的主要部分。2.荷兰的列文虎克首次在显微镜下发现了（ ）。3.洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是（ ），其中看到的小黑点是（ ）。4.（ ）和乳酸菌等都是对人体有益的微生物。5.荷兰生物学家（ ）研制了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，并发现了（ ）。6.根据苍蝇眼睛的视觉原理，人们研制出了“（ ）”和“（ ）”。三.判断题(共6题，共12分)1.制作洋葱表皮细胞玻片标本时，碘酒的作用是染色。（ ）2.用显微镜观察物体，物体的图像被放大了，视野也大了很多。（ ）3.有的植物细胞很大，我们可以用肉眼直接观察到。（ ）4.微生物是生物，具有生物的共同特点，也是由细胞组成。（ ）5.透过装满水的玻璃量筒或玻璃烧杯看物体，就像用了放大镜一样，能放大物体的图像。（ ）6.在空气中、水中、食物中、地下，动植物和人体里，都有微生物。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把下面实验器材与作用连线。五.简答题(共5题，共20分)1.面包发霉是大量霉菌造成的，新冠疫情是新型冠状病毒引起的，霉菌和病毒都是微生物，小科认为微生物都是有害的。你同意他的观点吗？请说明理由。2.凸透镜的作用是什么？3.微生物是生物吗？为什么？4.生活中，我们怎样防止食物和物品发霉？5.一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大呢？六.综合题(共2题，共22分)1.制作洋葱表皮细胞的临时装片时，需要用到以下器材，请选择正确的器材填在横线上。 载玻片 盖玻片 碘酒 滴管 清水 小刀 吸水纸 镊子（1）先用________把洋葱切开。 （2）在一块干净的________的中央用________滴一滴________。 （3）用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字，用________轻轻撕取内表皮。 （4）将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中，再将________倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要有________。 （5）在盖玻片的一侧滴一滴_________， 然后用________从另一侧吸引，直至整个标本染上颜色，临时装片标本制作完毕。2.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。 （1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。 （2）玻片标本已经放在载物台上，而且标本对着通光孔的中央，从目镜里却只能看到亮圈，看不到洋葱内表皮的细胞。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.C6.C二.填空题1.叶绿体；光合2.微生物3.细胞；细胞核4.酵母菌5.列文虎克；微生物6.蝇眼照相机；蝇眼雷达三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.许多微生物对人类是有益的，酿酒、制醋、做酱油是细菌和真菌共同发酵的结果，可口的泡菜是细菌加工的产品，松软的馒头、面包是酵母菌的功劳，蘑菇、猴头、木耳、都是真菌的菌丝体。2.凸透镜有放大、聚光、成像的作用3.答：微生物是生物，因为它们具有同其他生物一样的共同的生命特征。它们都生活在一定的环境中；能吃食或自己制造食物；需要呼吸；能够排泄废物；对外界的刺激有应激反应；都有繁殖现象等。因此说，微生物是生物。4.一般要干燥、密封、低温等5.可以用两个放大倍数不同的放大镜自制一个显微镜，就能把物体放得更大。六.综合题1.小刀；载玻片；滴管；清水；镊子；盖玻片；气泡；碘酒；吸水纸2.（1）错误：反光镜没有调整改正：调节反光镜，直到能从目镜里看到一个亮的光圈。（2）错误：没有调节准焦螺旋改正：调整准焦螺旋，将镜筒慢慢升起或降下，直到标本出现在视野里为止。
