教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（精华版）

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这是一份教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（精华版），共6页。
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列活动能够感染狂犬病是（）。A.吃狗肉B.和狗玩耍C.被狗咬伤2.爷爷眼花看不清报纸上的字，我们应该给爷爷（）。A.近视镜B.玻璃片C.放大镜3.我们是用（）的方法，了解洋葱表皮细胞的形状的。A.眼睛直接看 B.显微镜观察C.手摸4.（）用自制的复合显微镜观察一块软木片结构，他将观察到的“小房子”命名为细胞。A.伽利略B.罗伯特胡克C.列文虎克5.小明观察到洋葱表皮细胞后，兴奋地让小红观察；小红却发现视野很暗，根本看不清。小组同学对视野变暗的原因进行了猜测，最不合理的是（）。A.有同学挡住了光线B.显微镜位置发生了移动C.洋葱表皮细胞游来游去，游出了视野D.反光镜角度发生了改变6.小刚用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小。为了使图像大一些，正确的做法是（）。A.眼睛和手指不动，放大镜离手指稍近些B.眼睛和手指不动，放大镜离手指稍远些C.放大镜和手指不动，眼睛离放大镜近些D.放大镜和眼睛不动，手指离放大镜近些二.填空题(共6题，共28分)1.防止食物和其他物品发霉的方法有（）、（）、（）、（）。2.水滴里的那些小家伙，细菌、霉、病毒都是不同种类的（）。3.放大镜是（）透镜，镜片特点是（），（）、（）。4.叶肉细胞内含（）呈绿色，是植物进行（）作用的主要部分。5.人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的图像，这就是早期的（），而（）的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。6.列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的（）镜。三.判断题(共6题，共12分)1.寄生在人体内的微生物都是有害的，会影响我们的健康。（）2.简易显微镜中两个放大镜之间的距离可以是任意调节的。（）3.微生物，肉眼是看不见的。（）4.微生物就是微小的动物。（）5.两个凸透镜平行组合之间的距离，会影响图像的放大倍数和清晰度。（）6.水沟里的水变臭变色，是因为里面有大量的微小生物。（）四.连线题(共1题，共5分)1.请将下面科学家与其相对应的主要成就用线连起来。五.简答题(共5题，共20分)1.爷爷的老花镜不小心被打碎了，爷爷没有了老花镜无法看报纸，小科用玻璃和清水等材料为爷制作了一个简易的放大镜，爷爷又能看报纸了。水为什么能放大物体呢？2.请画出简易显微镜的设计图（图文说明制作步骤）。3.霉有生命吗？为什么？4.早期的显微镜是怎么制作的？5.举例说说用生活中材料制作放大镜的方法。（至少3点）六.综合题(共2题，共24分)1.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。（2）玻片标本已经放在载物台上，而且标本对着通光孔的中央，从目镜里却只能看到亮圈，看不到洋葱内表皮的细胞。2.在显微镜下，我们观察了很多生物的细胞。如图所示：（1）①属于植物细胞的有_________、_________、_________。②属于动物细胞的有_________、_________。③属于人体细胞的有_________、_________、_________、_________。（2）不同生物的细胞一样吗？（3）相同生物的细胞相同吗？（4）由此可见，__________________。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.B二.填空题1.真空包装；高温曝晒；低温冷藏；放干燥剂2.微生物3.凸；透明；中央厚；边缘薄4.叶绿体；光合5.放大镜；显微镜6.显微三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.水滴在玻璃上，会形成中央厚、边缘薄的结构，这种结构的透明物体能把物体的图像放大。2.如图：3.霉是有生命的，因为霉能够生长，不断地扩大。4.答：在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。5.解：①用玻璃瓶装满水。②找一块有机玻璃，用砂纸、牙膏打磨成凸透镜。③找个远视眼镜片。六.综合题1.（1）错误：反光镜没有调整改正：调节反光镜，直到能从目镜里看到一个亮的光圈。（2）错误：没有调节准焦螺旋改正：调整准焦螺旋，将镜筒慢慢升起或降下，直到标本出现在视野里为止。2.（1）①叶肉细胞；叶表皮上的气孔及组成气孔的保卫细胞；植物的根尖细胞 ②蛙的细胞；小白鼠细胞 ③人体神经细胞；人体口腔上皮细胞；人体骨骼细胞；人体血液红细胞（2）不一样（3）不相同（4）生物的细胞是多种多样的，大多数生物体都是由细胞组成的，细胞是生物体最基本的结构和功能单位。列文虎克发现细胞罗伯特·胡克杂交水稻之父简·施旺麦丹发现微生物弗莱明发现血液红细胞袁隆平发现青霉素