人教版九年级全册第1节 分子热运动课文ppt课件

这是一份人教版九年级全册第1节 分子热运动课文ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了目标导航，物质的构成，实验观察1，气体之间，分子运动，实验观察2，液体扩散现象，分子热运动，一个月30天，固体间的扩散现象等内容，欢迎下载使用。

学习目标：知 道 物 质 是 由 分 子 、原 子 组 成 的 ，一 切 物 质 的 分 子 都 在 不 停 地 做 热 运 动 。能 识 别 扩 散 现 象 ，并 能 用 分 子 热 运 动 的 观 点 进 行 解 释 。知 道 分 子 热 运 动 的 快 慢 与 温 度 的 关 系。知 道 分 子 之 间 存 在 相 互 作 用 力。学习重点：能用分子动理论的基本内容解释一些有关的简单扩散现象。分子间相互作用力。
如何了解构成物体的分子的情况？
　　常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
通过电子显微镜可以观看到
　　分子如此之小，人们通常以10-10 m为单位来量度分子。
电子显微镜下的铝合金易拉罐表面
电子显微镜下的金分子
上面是空气，下面棕色的二氧化氮气体。
二氧化氮气体密度比空气大，放在下面是为了排除重力对实验影响。
现象：几分钟后两瓶都变成了一样的颜色。
1．扩散　　不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。
注：扩散现象是分子运动造成的，而不是物体运动。分子运动肉眼是看不到的。
扩散现象等大量事实表明： 1、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； 2、表明分子间存在间隙
金片和铅片紧压在一起，常温下5年时间，它们互相渗入1mm深。
结论：1、气体之间、液体之间、固体之间都能进行扩散现象；2、气体之间扩散速度最快，液体之间扩散速度慢点，固体之间扩散速度最慢。
解释现象：为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味？
　　构成物质的分子运动的快慢与什么因素有关?
　　分子的运动跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。我们把分子无规则运动叫做分子的热运动。
是什么力使得两块铅块结合在一起？
1．分子之间既有引力又有斥力
　　实验表明，分子间同时存在引力和斥力。
当r=r0，引力 = 斥力。当r>r0，引力 > 斥力。当r10r0，无作用力。
2．固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
　　分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。　　气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。
　　1、常见的物质是由分子、原子构成的； 2、物质内的分子在不停地做热运动； 3、分子之间存在引力和斥力。
　　分子的世界我们无法观察，但是却能通过实验，得到分子在运动和分子间存在作用力的事实，通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法。
1．分子运动理论的初步知识
夯实基础一．选择题1．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（ ）A．春天，柳枝吐芽 B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园 D．冬天，雪花飘飘
2．下列说法正确的是（ ）A．原子由质子和中子组成B．海绵容易被压缩说明分子间有空隙C．“二手烟”危害他人健康，是由于吸烟产生的有害分子不停地运动D．液体很难被压缩，说明分子间有引力
3．以下说法正确的是（ ）A．如图甲，量筒里上方清水和下方蓝色硫酸铜溶液静置几天，界面模糊．扩散现象主要原因是分子引力
B．如图乙，两个底面很平、很干净的铅柱压在一起后好像“粘”成一个整体，甚至在下面挂上重物也拉不开．主要说明分子是不停运动的C．如图丙，玻璃片重为G，当测力计显示的力比G大很多时，仍然不能将玻璃片从水面提起．主要说明水分子和水分子之间有引力，玻璃分子与玻璃分子之间有引力
D．如图丁，两位同学分别握住处于原长的弹簧的两端，可以将人比作组成某些物质的分子，物质被压缩，分子间表现出斥力；物质被拉伸，分子间表现为引力
4．对下列常见现象的解释．正确的是（ ）A．物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变B．破镜难圆，是因为分子间有排斥力C．花香四溢，是因为分子在不停地运动D．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
5．制造钢铁零件时，可以把零件放入含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层，增加零件表面的硬度．这种渗入现象说明（ ）A．分子可以分成更小的微粒 B．分子间有引力C．分子间有斥力 D．分子是运动的
6．下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是（ ）A．打开一盒香皂，很快就会闻到香味 B．空气容易被压缩C．湿衣服在阳光下比在阴天更容易干 D．两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一起不易分开
7．将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅拄就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开．这个现象说明（ ）A．分子之间存在引力 B．分子之间只有引力，没有斥斥力C．分子之间存在斥力 D．分子之间只有斥力，没有引力
8．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着　 　，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在　 　，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，这是 现象，该现象说明　 　，酒精和水混合后，总体积会　 　 ，说明 　．
分子在永不停息的做无规则运动
酒精分子和水分子之间有间隙
9 ．如图甲所示，在液体的表面上，某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面，这就是　 　；如图乙所示，在液体内部，有一些分子由于获得足够的能量，摆脱其他分子的束缚，进入液体内部的小气泡中，从而使小气泡逐渐变大并上升到液面，气泡破裂，其中的水蒸气“飞”到空气中，这就是　 　．（选填汽化的两种方式中的一种）
10．寒冷的冬季用潮湿的手摸放在户外的金属管，手会“粘”在上面，这是由于手上的水份遇冷后结成冰，使分子间 增大．
11．分子动理论的主要内容有：①物质是由大量分子组成的；②分子间是有间隙的；③分子不停地做无规则的运动；④分子间存在相互作用力．上述理论与如图所列现象相对应的是：②______ 、③ _______、④ _______（以上三空选填如图中的字母代号即可）．
12．劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为 　；用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，这说明　 　．
分子不停地做无规则运动
13．一种神奇的“纳米纸”，厚度约3×10﹣8m，合 nm．如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为 ．
14．将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示．然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为 ，此时弹簧测力计示数 （选填“大于”、“等于”或“小于”）玻璃板自身重量．
分子之间存在相互作用的引力
精英题库15．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．
（1）图　　两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：　 　；（2）图　　两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：　 　．