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北京版三年级下册2.长方形和正方形的面积教课内容ppt课件
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这是一份北京版三年级下册2.长方形和正方形的面积教课内容ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了聪明的喜羊羊，我最聪明，想一想，竞赛能手，选择正确编号，平方厘米，平方米，平方分米，我最棒，知识拓展等内容，欢迎下载使用。
一、提问：（1）什么叫面积？
（2）常用的面积单位有哪些？
物体的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。
平方厘米平方分米平方米
小的图形可以用摆正方形的方法求出面积，如果要求一个篮球场、足球场或更大的长方形的面积，还用摆正方形的方法合适吗？
所以这节课我们要探索出一种新的方法：计算长方形和正方形的面积。
下面图形的面积是多少？（用摆小正方形的方法）
一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？
纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（ ）个1平方厘米的正方形。
纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（ ）个1平方厘米的正方形，也就是说可以摆（ ）排。
这个长方形摆了3排正方形，每排5个，一共摆了几个1平方厘米的正方形？怎样列式计算？
５ × ３ ＝ １５（平方厘米）
15又是长方形的什么？
那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？
一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？
黑板的长是4米，宽是2米 ,这块黑板的面积是多少平方米？
4 ╳ 2＝8（平方厘米） 答：这块黑板的面积8平方厘米。
4 ╳ 2＝8（平方米） 答：这块黑板的面积8平方米。
计算下面长方形的面积。
５×４＝２０（平方厘米）
２４×１６＝３８4（平方米）
６×５＝３０（平方分米）
如果把旁边的长方形缩短１分米，改成５分米，它的面积是多少？
５ × ５＝２５（平方分米）
当长和宽都是５分米时，这个图形是什么图形？
长和宽变成了什么？（ ）
正方形的面积和它的边长有什么关系？
当长方形的长和宽相等时候，长方形就变成了正方形。正方形是特殊的长方形。
4 X 4 =16（平方厘米）
边长 X 边长 =正方形面积
计算下面正方形的面积。
２×２＝４（平方厘米）
９×９＝８１（平方分米）
1.口算下面图形的面积（单位：厘米）
1、门面长2米，宽1米，它的面积是（ ）。2、黑板长4米，宽1米，它的面积是（ ）。3、一块正方形手帕的边长是20厘米， 它的面积是（ ）。
在一张长方形的餐桌，桌面长12分米、宽10分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？
12×10=120（平方分米）
答：这块玻璃的面积是120平方分米。
判断1 教室的门长2米，宽1米，面积是2米。（ ）2 阳阳家的写字台长4米，宽1米，面积为5平方米（ ）3 边长为4米的正方形，周长和面积相等（ ）4 一个正方形的边长为20厘米，面积是80平方厘米（ ）5 周长相等的两个长方形面积一定相等 （ ）
周长：（5+1）×2=12（厘米）面积： 5 ×1=5（平方米）
周长 （4+2） ×2=12(厘米）面积 4 ×2=8（平方厘米）
（1）一个长方形的长是8分米，宽是4分米，面积是（ ）。 24分米 32平方分米 12平方分米
（2）一块正方形手帕的边长10厘米，面积是（ ）。 100厘米 40平方分米 100平方厘米
（3）需要（ ）长的铁丝才能围成一个长3厘米，宽5厘米的长方形。 15平方厘米 16厘米 8厘米
（4）长方形长是1米，宽是3分米，面积是（ ）。30平方分米 3平方分米 3平方米
1）、一个长方形长6厘米，宽3厘米，面积( )．2）、一个长方形的长是8分米，宽是4分米，周长是( )分米.3）、教室墙壁上的开关，边长 6厘米它的面积是（ ）平方厘米。 4）客厅的长是12（ ），宽是8( ),它的面积是（ ）。5）一块正方形的边长10分米，面积是（ ），周长是（ ）。
上面每一小格表示1平方厘米，先说出图形的面积，再把它变成长方形或正方形，算出面积。
现在这片草坪的面积是多少？
20X16=320（平方米）
9X9=81(平方米)
320－81=239（平方米）
一、提问：（1）什么叫面积？
（2）常用的面积单位有哪些？
物体的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。
平方厘米平方分米平方米
小的图形可以用摆正方形的方法求出面积，如果要求一个篮球场、足球场或更大的长方形的面积，还用摆正方形的方法合适吗？
所以这节课我们要探索出一种新的方法：计算长方形和正方形的面积。
下面图形的面积是多少？（用摆小正方形的方法）
一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？
纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（ ）个1平方厘米的正方形。
纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（ ）个1平方厘米的正方形，也就是说可以摆（ ）排。
这个长方形摆了3排正方形，每排5个，一共摆了几个1平方厘米的正方形？怎样列式计算？
５ × ３ ＝ １５（平方厘米）
15又是长方形的什么？
那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？
一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？
黑板的长是4米，宽是2米 ,这块黑板的面积是多少平方米？
4 ╳ 2＝8（平方厘米） 答：这块黑板的面积8平方厘米。
4 ╳ 2＝8（平方米） 答：这块黑板的面积8平方米。
计算下面长方形的面积。
５×４＝２０（平方厘米）
２４×１６＝３８4（平方米）
６×５＝３０（平方分米）
如果把旁边的长方形缩短１分米，改成５分米，它的面积是多少？
５ × ５＝２５（平方分米）
当长和宽都是５分米时，这个图形是什么图形？
长和宽变成了什么？（ ）
正方形的面积和它的边长有什么关系？
当长方形的长和宽相等时候，长方形就变成了正方形。正方形是特殊的长方形。
4 X 4 =16（平方厘米）
边长 X 边长 =正方形面积
计算下面正方形的面积。
２×２＝４（平方厘米）
９×９＝８１（平方分米）
1.口算下面图形的面积（单位：厘米）
1、门面长2米，宽1米，它的面积是（ ）。2、黑板长4米，宽1米，它的面积是（ ）。3、一块正方形手帕的边长是20厘米， 它的面积是（ ）。
在一张长方形的餐桌，桌面长12分米、宽10分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？
12×10=120（平方分米）
答：这块玻璃的面积是120平方分米。
判断1 教室的门长2米，宽1米，面积是2米。（ ）2 阳阳家的写字台长4米，宽1米，面积为5平方米（ ）3 边长为4米的正方形，周长和面积相等（ ）4 一个正方形的边长为20厘米，面积是80平方厘米（ ）5 周长相等的两个长方形面积一定相等 （ ）
周长：（5+1）×2=12（厘米）面积： 5 ×1=5（平方米）
周长 （4+2） ×2=12(厘米）面积 4 ×2=8（平方厘米）
（1）一个长方形的长是8分米，宽是4分米，面积是（ ）。 24分米 32平方分米 12平方分米
（2）一块正方形手帕的边长10厘米，面积是（ ）。 100厘米 40平方分米 100平方厘米
（3）需要（ ）长的铁丝才能围成一个长3厘米，宽5厘米的长方形。 15平方厘米 16厘米 8厘米
（4）长方形长是1米，宽是3分米，面积是（ ）。30平方分米 3平方分米 3平方米
1）、一个长方形长6厘米，宽3厘米，面积( )．2）、一个长方形的长是8分米，宽是4分米，周长是( )分米.3）、教室墙壁上的开关，边长 6厘米它的面积是（ ）平方厘米。 4）客厅的长是12（ ），宽是8( ),它的面积是（ ）。5）一块正方形的边长10分米，面积是（ ），周长是（ ）。
上面每一小格表示1平方厘米，先说出图形的面积，再把它变成长方形或正方形，算出面积。
现在这片草坪的面积是多少？
20X16=320（平方米）
9X9=81(平方米)
320－81=239（平方米）
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