冀教版八年级下册第三节 生物圈教课课件ppt

这是一份冀教版八年级下册第三节 生物圈教课课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了生物部分，非生物部分，生态系统，九寨沟自然保护区，环境污染和资源破坏等内容，欢迎下载使用。

一、生物圈的概念、组成、范围
营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、一定的生存空间等。
地球表面全部生物及其生活领域的总称。
地表至地表以下2—3km的土壤岩石层。
海平面至海平面以上10km的高空。
海平面至海平面以下10km的海沟底部。
大气圈的下层、水圈、土壤岩石圈的表面，及活动于三圈的生物。
怎样用数字说明生物圈只有足球表面像纸那么薄的一层？生物只存在于地表3km的范围内，这与地球半径6370km相比，只是薄薄的一层。
生物圈是最大的生态系统
二：人类活动对生物圈有巨大的影响:积极影响，消极影响。
积极影响：防风固沙，涵养水源，调节气候——植树造林.保护生态环境——建立自然保护区。
人类活动对生物圈的消极影响：
环境污染：大气污染、土壤污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染等。
资源破坏：主要指森林资源和土地资源的破坏。
资源破坏：森林资源的破坏
温室效应模拟实验：实验目的：1、模拟温室效应的形成，说明人类的破坏性活动造成的环境污染对生物的危害。2、培养科学探究等能力3、提高环保意识，增强关爱生物圈的情感。实验器材：带盖的空玻璃瓶，温度计。试验方法步骤及过程：
实验结论：带盖玻璃瓶温度最高，两瓶之间温度最低。说明温室气体能使地球表面温度升高，气候变暖，造成温室效应。危害：冰川融化、海平面上升，全球气候干旱、自然灾害增多、疾病流行、物种灭绝等严重后果，对生物圈影响很大，也直接影响人类的生存和发展。
减缓温室效应的方法： 1、减少大气中二氧化碳的排放量。节约用电（因为我国发电主要依靠燃煤）少开汽车。 2、保护绿色植物多吸收二氧化碳。保护好森林和海洋，如不乱砍滥伐森林，减轻对海洋的污染以保护浮游生物的生存。植树造林，减少使用一次性木筷，节约纸张（纸张消耗木材），不践踏草坪等。