2022年山东省德州市初中学业水平测试化学模拟题3(word版含答案)
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可能用到的相对原子质量:H.1 C.12 N.14 O.16 Cl.35.5 Ca.40
一、选择题(本题包括16个小题,1~12题每小题2分,13~16题每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列括号中对日常生活的变化判断正确的是( )
A.玻璃窗破裂(化学变化) B.天然气燃烧 (化学变化)
C.食物发霉(物理变化) D.汽油挥发(化学变化)
2.根据物质性质与用途,下列对应关系不正确的是( )
A. 盐酸具有酸性——除铁锈 B. 铁粉可与氧气和水反应——食品保鲜剂
C. 活性炭具有吸附性——冰箱除臭剂 D. CO具有可燃性——冶炼金属
3.下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是( )
A. 甲醛 B. 酒精
C. 烧碱 D. 浓硫酸
4、下列实验操作不正确的是
A. 验满氧气 B. 检查装置气密性
C. 点燃酒精灯 D. 用滴管取液体
5、下列有关实验现象的描述正确的是()
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
D. 氯化铵和熟石灰混合研磨生成氯化钙、氨气和水
6、某高速路上一辆液化着油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是( )
A. NO2 B. CO C. 粉尘 D. H2O
7、医疗急救中输氧,其中“氧”指的是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 臭氧 D. 二氧化硫
8、下列宏观事实的微观解释错误的是()
A. 墙内开花墙外香——分子是不断运动的
B. 6000升氧气在加压的情况下可装入容积为40升的钢瓶中——分子体积变小
C. 硫酸、盐酸有一些相似的性质原因——不同的酸溶液中都含有氢离子
D. 一氧化碳能燃烧二氧化碳不能燃烧——分子构成不同
9、磷元素对生命活动具有重要意义,其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是( )
A 属于金属元素 B. 原子核外有16个电子
C. 相对原子质量为30.97 g D. 是农作物必需的营养元素
10、学校防控新冠肺炎所用消毒液成分之一是次氯酸钠,以下反应可生成次氯酸钠,,其中X的化学式为( )
A. NaClO B. Na2O C. NaOH D. NaClO3
11、“中国高铁,世界第一”,高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢,工业上火法炼镍的原理是:,下列说法错误的是( )
A. 反应中NiO发生还原反应 B. 气体产物中可能有CO
C. 该不锈钢中还含有铁和碳 D. 该不锈钢合金的硬度小于纯铁
12、为“ 践行生态文明,守护绿水青山”。下列做法符合这一主题的是
A. 随意丢弃生活垃圾 B. 露天焚烧废弃塑料
C. 增加植被覆盖面积 D. 肆意开采矿产资源
13、将金属锰(Mn)投入稀盐酸中,有气泡产生。将镁条插入硫酸锰溶液中,如果有锰析出,则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是( )
A.Mg、Mn、Cu B.Mn、Mg、Cu
C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg
14、下表中对部分知识的归纳有错误的一组是
A.化学与生活 | B.安全常识 |
①人体缺乏维生素C容易患坏血病 ②高钙牛奶中的“钙”指钙元素 | ①油锅着火,用锅盖盖灭 ②家用电器着火,立即用水浇灭 |
C.化学与环境 | D.物质的分类 |
①垃圾分类有利于环境保护和资源再利用 ②生活污水任意排放导致环境污染 | ①纯碱不是碱 ②生铁不是纯净物 |
A. A B. B C. C D. D
15、如图所示,滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中盛有另一种物质,挤压滴管滴入液体,一段时间后气球明显鼓起。下列选项符合题意的是
选项 | 滴管内物质 | 平底烧瓶内物质 |
A | 稀盐酸 | 锌粒 |
B | 水 | 氧化钙 |
C | 氢氧化钠溶液 | 二氧化碳气体 |
D | 碳酸钠溶液 | 稀硫酸 |
16、下列实验方案合理的是( )
| 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 检验氧气 | 通入澄清石灰水 |
B | 鉴别硬水和软水 | 取样,加入明矾 |
C | 除去氯化钾溶液中的碳酸钾 | 加入适量的稀硝酸 |
D | 自制酸碱指示剂 | 将捣烂的牵牛花用酒精浸泡后过滤 |
二、理解与应用(共6个小题,30分)
17.(4分)化学与我们的生活、生产密切相关。选择下列物质的序号填空:
a.氢气 b.金刚石 c.稀有气体 d.小苏打
(1)可用来裁玻璃的是____________________。
(2)用于填充霓虹灯灯管的是____________________。
(3)最理想的清洁燃料是____________________。
(4)可用于治疗胃酸过多症的是____________________。
18、(4分)最新发现,“六神丸”(含麝香等六种中药)具有较好的抗肺纤维化作用,麝香中含有麝香酮、氯化钾、硫酸钠、碳酸铵等物质。据此用化学用语填空:
(1)含有的一种金属元素_____。
(2)n个硫酸根离子_____。
(3)碳酸铵【(NH4)2CO3】中氮元素显一3价_____。
(4)其中由两种元素组成的盐_____。
19、(6分)通过近一年学习,同学们一定深刻感受到化学就在身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学,它使我们的生活变得更加绚丽多彩。请回答下列问题:
(1)你身上的衣服牢固耐穿、易洗快干、抗皱性好,是因为衣料大多都由__________(填“合成纤维”或“天然纤维”)制成。
(2)自2018年以来,宁夏多地区启动深度净化黄河水替换地下水源供水,保障城乡居民饮水安全。黄河水自取水站经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒,达到国家生活饮用水标准后,输送至千家万户。小刚通过_____,判断自来水仍然是硬水。饮用前,可_____将其软化。
(3)你住的房屋建造时所用的各种材料也和化学有关。例如,用石灰浆粉刷过的墙壁,一段时间后,变得既白又坚固,其原理是__________(用化学方程式表示)。
(4)“共享电动车”方便市民绿色出行,有效缓解了城市交通压力,减少了大气污染,成为现代城市的又一道靓丽“风景”。为防止电动车钢制车架与空气中的_______等接触而生锈,通常在车架表面进行喷漆处理。
20、(6分)复学防疫,化学助力。
(1)起床后,测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子_____。
(2)上学时,戴口罩。制作口罩用无纺布面料主要是聚丙烯【(C3H6)n】,聚丙烯中碳、氢元素的质量比为_____。
(3)到校后,勤消毒:过氧乙酸用于教室消毒,其化学性质不稳定,分解的化学方程式为:,则X的化学式为_____。用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物,使用时要注意安全,酒精燃烧的化学方程式为_____。
(4)用餐时,讲营养。如午餐仅食用米饭、红烧肉、鸡蛋汤、牛奶,从均衡营养角度出发还应补充的一种食物是_____。
21、(6分)化学就在我们身边,请回答下列问题。
(1)玉米中富含的基本营养素是_______。在种植玉米的过程中常施用铵态氮肥,铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,是因为其能与碱性物质发生反应,生成______,逸散到空气中,降低肥效。
(2)生活中鉴别羊毛纤维和棉纤维的方法是_______。
(3)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质却存在很大差异,其原因是______。
(4)环境化学-------水是生命之源,写出一种节约水的措施_____
(5)农业化学-------化肥对提高农作物产量具有重要作用,尿素(CO(NH2)2)属于_____(选填“氮”、“磷”或“钾)肥;
22、(4分)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是______。
(2)t2℃时,将50克a物质加入到100克水中,充分溶解后,所得溶液的质量是______克。
(3)若a中含有少量b,可用_____的方法提纯a(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”);
(4)t2℃时,等质量a、b、c三种物质的饱和溶液中溶剂质量由大到小的顺序为_______。
三、实验探究(2个题,共22分)
23、(10分)根据如图回答问题。
(1)反应原理
①加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液或加热氯酸钾均可产生氧气,其中分解过氧化氢溶液和加热氯酸钾时,加入二氧化锰在反应中起的作用是___________。三种方法中,写出其中一个反应的化学方程式_______。
②石灰石和稀盐酸反应产生二氧化碳的化学方程式为___________。
(2)制取O2和CO2。连接如图的装置完成实验。
反应物 | 装置(填“甲”或“乙”)| | 物质 | B作用 | C作用 |
_______ | _______ | 水 | _______ | 接水 |
石灰石和稀盐酸 | 乙 | _______ | 干燥CO2 | _______ |
24、(12分)敞口放置于空气中的氢氧化钠溶液能够发生下列变化而变质:
上述反应①的化学方程式为_____________,NaHCO3俗称______。某校化学学习小组师生对一瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行了如下探究:
【提出问题】NaOH是否变质?
【做出猜想】
猜想1:NaOH全部变质。 猜想2:_____
【制定计划】老师探究是否产生了NaHCO3,学生在老师探究的基础上进一步探究。
【进行试验】
| 试验操作 | 试验现象 | 试验分析 |
老师试验 | 略 | 略 | 没有产生NaHCO3 |
学生试验 | a,取一定量的待测液于试管中,加入足量CaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式为______ |
b,充分反应后静置,取上层清液加入无色酚酞溶液 | 溶液变红 | 原待测液中含有______ |
【表达交流】有同学认为上述实验a中的CaCl2溶液可改为澄清石灰水,你是否同意这种看法?_____(填“同意”或“不同意”)。
【实验结论】上述猜想2成立。
【反思评价】在实验室中,氢氧化钠应密封保存。
四、计算题(共2个小题,共12分)
25、(4分)丙氨酸(化学式为C3H7NO2)是构成蛋白质的一种氨基酸。请计算:
(1)丙氨酸中碳、氢、氮、氧原子的个数比为 。
(2)丙氨酸中质量分数最大的元素是 。
(3)178g丙氨酸中氧元素的质量为________g。
26、(8分)为测定某种贝壳中碳酸钙的含量,取25g贝壳,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应,也不溶于水)请计算:
(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是__________
(2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,生成二氧化碳的质量为多少?(写出计算步骤)
初中学业水平测试化学模拟题答案和评分标准
一、选择题(本题包括16个小题,1~12题每小题2分,13~16题每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1、B 2、D 3、C 4、A 5、C 6、D 7、D 8、B
9、D 10、A 11、D 12、C 13、A 14、B 15、C 16、D
二.理解与应用(共30分)
17. (4分) (1). b (2). c (3). a (4). d
18、 (4分) (1). K或Na (2). nSO42- (3). (4). KCl
19、(6分)(1). 合成纤维 (2). 肥皂水 (3). 煮沸
(4). (5). 氧气、水蒸气
20、 (6分) (1). 间隔变大 (2). 6:1 (3). O2
(4). C2H5OH+3O22CO2+3H2O (5). 蔬菜
21、 (4分) (1). 糖类 ; 氨气(或NH3) (2). 抽丝灼烧闻气味
(3). 碳原子排列方式不同 (4). 用洗菜水浇花(或用洗衣服的水冲厕所等) (5) 氮
22、(4分)(1)t1℃时,a、c的溶解度相同都为25克 (2)140
(3)降温结晶 (4)c、b、a(或c>b>a)
三、实验探究(共22分)
23、 (10分) (1). 催化作用 (2). (或;)
(3) . (4). H2O2溶液和二氧化锰
(5). 甲 (6). 收集O2 (7). 浓H2SO4 (8). 收集二氧化碳
24、(12分)(1) (2)小苏打
(3)氢氧化钠部分变质 (4) (5)氢氧化钠 (6)不同意
四、计算题(共12分)
25、(4分)(1)3:7:1:2(2)碳(或C)(3)64
26、(8分)(1)80%
(2)8.8g
【解析】由图可以看固体减少了20g即碳酸钙的质量为20g,根据碳酸钙的质量和对应的化学方程式求算氯化钙和二氧化碳的质量,进而求算对应的质量分数。
(1)由图可以看出固体减少了20g,即碳酸钙的质量为20g,所以贝壳中碳酸钙的质量分数为;
(2)设恰好反应时,产生二氧化碳的质量为x
x=8.8g
答:产生二氧化碳的质量为8.8g
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