小学三年级语文上册第五单元检测试题卷含答案（部编版统编教材）

这是一份小学三年级语文上册第五单元检测试题卷含答案（部编版统编教材），共5页。试卷主要包含了读拼音，写词语，比一比，再组词，照样子，写句子，阅读语段，回答后面的问题，阅读乐园，习作等内容，欢迎下载使用。
班级：___________ 姓名:____________ 座号:________
一、读拼音，写词语。（16分）
二、比一比，再组词。（5分）
要（ ） 翠（ ） 沙（ ） 钓（ ） 拢（ ）
耍（ ） 碎（ ） 炒（ ） 钩（ ） 笼（ ）
三、找出每组中不是同一类的词语，用“/”划掉。（6分）
1．梅花 鲜花 杜鹃 兰花 芍药
2．肠胃 胸膛 腹部 双腿 脚步
3．蜜蜂 蝴蝶 蚂蚁 松鼠 蜻蜓
四、将“严”组成不同的词语分别填在括号里。（9分）
1.赵老师对同学们的要求一贯十分（ ）。
2.神秘气体泄（xiè）露（lòu）造成了（ ）的后果。
3.爸爸的目光变得（ ）起来，弟弟惭愧地低下了头。
五、照样子，写句子。（3分）
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

六、读句子，在打比方的句子后面的括号内打“√”。（6分）
1.那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。 （ ）
2.这个人我好像在哪儿见过。 （ ）
3.妹妹的脸蛋苹果似的。 （ ）
七、把下面排列错乱的一段话整理通顺，在括号里写上序号。（5分）
（ ）他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
（ ）就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
（ ）我和弟弟常常在草地上玩耍。
（ ）弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
（ ）有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”
八、阅读语段，回答后面的问题。（13分）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（象 像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时 花瓣是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住了 草地就变成绿色的了
1.把括号里不正确的字划去。（1分）
2.给最后一句话加上标点。（5分）
3.从文中找出一对反义词：（ ）――（ ）（2分）
4.用“_____”在文中画出一个比喻句。（2分）
5.填空：
早上，草地（ ）色，中午，草地（ ）色，傍晚，草地（ ）色。（3分）
九、阅读乐园。（17分）
茉莉花
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”当我听到这支歌时，心里总是美滋滋的。
我家也有一株茉莉花，叶儿绿，花儿白，还散发着诱人的香味。
茉莉花不但香，还能和冰糖、茶叶放在一起泡着喝，有去暑的作用，非常棒。
我喜欢看茉莉花的颜色，喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味，更爱喝茉莉花茶。
1.这篇文章有（ ）个自然段。（1分）
2.我来仿写词语。（4分）
美滋滋： （ ）（ ）（ ）（ ）
3.填空。（6分）
（1）文章第2自然段是从茉莉花的 、 和 等方面进行观察和介绍的。
（2）从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的 之情。 4.造句。（3分）
……更……

5.观察事物可以从视觉、嗅觉、听觉等不同的角度进行，你观察过什么花吗？请你也来写一写吧！（3分）


十、习作。（20分）
同学们，你眼中的世界是怎样的呢？请你把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。注意事物的变化，要按一定顺序写，语句通顺，不写错别字。
三年级语文（上册）第五单元检测题答案
一、父亲 玩耍 羽毛 聚拢 假装 观察 睡觉 捕鱼
二、不要 玩耍 翠鸟 打碎 沙石 炒菜 钓鱼 铁钩 合拢 笼子
三、1.鲜花 2.脚步 3.松鼠
四、严格 严重 严肃
五、天上的星星就像宝石一样，一闪一闪的，漂亮极了！
六、1. √ 3. √
七、③ ⑤ ① ④ ②
八、1.向
2. ， ， ； ， ， 。
3.张开 合拢
4.原来，蒲公英的花就（向 像）我们的手掌，可以张开、合上。
5.绿 金 绿
九、1. 3
2.乐呵呵 冷冰冰 绿油油 红通通
3.（1）颜色 香味 作用
（2）喜爱
4.我爱家乡的小河，更爱家乡的人们！
5.略
十、略
fù qīn
wán shuǎ
yǔ má
jù lǒng




jiǎ zhuāng
guān chá
shuì jià
bǔ yú