初中生物苏科版七年级下册第1节 土壤里的小动物教案配套课件ppt
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这是一份初中生物苏科版七年级下册第1节 土壤里的小动物教案配套课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了调查土壤里的动物种类,昆虫类3对足,“屎壳郎”,甲壳类,多足类,对足---蛛形纲,蚯蚓的生活习性,生活环境,昼伏夜出,叶有机物等内容,欢迎下载使用。
认识一下土壤里的小动物,并思考它们属于什么类群
昆虫的一种,大型甲虫。可将粪便变成球型,滚动到可靠的地方藏起来,然后再慢慢吃掉。 它们将卵产在粪便上并将卵掩埋,这样可使幼虫在孵化时,有现成的食物供应。
俗称土狗子。身体细长,翅膀短小,前足粗短扁平像铲子,善于掘土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎以及幼苗,是农业的主要虫害之一。
俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下。 此类昆虫具有高度母爱,雌虫会不时将卵表面清理干净,避免卵受真菌危害,甚至照顾幼虫至离巢.
又称“潮虫、西瓜虫、团子虫”,常能卷曲成团,为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物。
节肢动物。又名百脚、百足虫。身体由21节组成,每节上都生长着一对足。生活在腐木和石隙中间,行动十分敏捷,每当晚上外出捕食小动物,白天闭门不出。蜈蚣在中医学上有重要的医药价值。
与蜈蚣是近亲,黄褐色,比普通的蜈蚣小,触角和脚部很细很长,毒颚很大,栖息房屋内外阴湿处
也叫千足虫、千脚虫,节肢动物。以腐植质为食。有时损害农作物。
蜘蛛有的有毒,都是食肉动物,它们吞食了80%的昆虫,从而有效地控制了害虫的数量。如果没有蜘蛛,害虫将会泛滥成灾。
生活于土壤、淡水和海水环境中,或寄生于动物,以活着的微生物为食物。
肉眼看不见,隐藏在土壤中的大量线虫
如果说,犁是人类最早的发明之一,那么远在人类生存之前,土地就已被蚯蚓耕耘过了,并且还要被它继续耕耘。——达尔文
蚯 蚓
蚯蚓是一种什么样的小动物?
蚯蚓是一般生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。白天在土壤中穴居,夜间爬到地面,以土壤中的有机物或植物的茎、叶等作为食物。
潮湿、疏松、富含有机物的土壤。
二、探究蚯蚓适应土壤中生活的特征
1.体形2.体表3.运动4.感觉5.呼吸
①体形:②体色:③身体由许多相似的 构成,属于 动物④区分前后端:前端有 和 .
①用手指在蚯蚓的体表来回抚摸,有__ 感觉,为什么?
一条蚯蚓一般有100多个体节。蚯蚓除了前端和后端的几个体节以外,其他各节都生有刚毛。
②用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,有__ __感觉,
蚯蚓体表湿润、黏滑的作用?如何呼吸?
蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行气体交换;湿润、黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦。
讨论:大雨过后,为什么蚯蚓爬到地面上来?
大雨过后,土壤里_________多了,__________少了,蚯蚓爬到地面上来___________。
蚯蚓依靠________收缩和_______的协助进行运动。
比较蚯蚓在粗糙硬纸板和光滑玻璃板上的运动快慢情况,为什么?
硬纸板上快,因为在粗糙的平面上运动时,刚毛产生的摩擦力大。
蚯蚓对外界刺激的反应如何?
①用玻璃棒分别轻轻触动蚯蚓身体的前端、后端和中间部分,看一看,它分别有什么反应?②再把蚯蚓放在阴暗的纸盒里,用聚光小电筒照射蚯蚓的不同部位,看一看,它有什么反应?
能准确、迅速地作出反应,前端的触觉最灵敏
逃避反应,前端对光刺激的反应最灵敏
用玻璃棒分别触碰蚯蚓的前端、中部、后端,是否有反应?反应一样吗?
实验结论: 蚯蚓对刺激 (有或无)反应,并且反应 (灵敏或迟钝),身体各部分对刺激的反应程度 (相同或不同)。
蚯蚓没有眼睛,身体表面有大量感光细胞,尤其前端特别多。
蚯蚓没有耳朵,但其体壁上有许多感觉细胞,只要外面有一点小震动它都能感觉到。
蚯蚓的前端有脑,脑后的腹神经索上有许多神经节,集中了许多神经,因此,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确。
总结:蚯蚓适应土壤中生活特点:
1.体形2.体表3.运动4.感觉5.呼吸6.神经系统
细长圆柱形,减少钻土时的阻力
有黏液,可润滑,减少钻土的摩擦
依靠肌肉与刚毛的协调配合
对刺激有较灵敏而准确的反应
较发达,能对刺激作出较灵敏而准确的反应
蚯蚓与人类的关系:
1、蚯蚓在土壤中穿行,可改良土壤,使土壤疏松多孔;蚯蚓的粪便可增加土壤肥力。
2、蚯蚓富含蛋白质,含有人体所需的氨基酸、维生素和微量元素,可作饲料、食品
3、作中药、称为“地龙”,功能为清热、镇痉、止喘、利尿。
蚯蚓浑身是宝,正越来越受到人们的重视和关注 ,它的作用有:
1、改良土壤,增加土壤肥力;2、处理生活垃圾;3、作饲料;4、作中药、“地龙”;5、作保健食品,药膳;6、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如: 化妆品、食品与饲料添加剂。
《咏蚯蚓》地下居住无数年,不露头角心亦丹。食土饮泉虽艰难,默默无闻心情愿。田间宣土壮禾苗,辛勤耕耘为丰年。
世界上有许多的美好,我们都未曾留意。有的动物,单看外形,它是渺小的,甚至是丑陋的;但只要我们深入了解,就会看到它的美丽,发现它的价值,同学们,让我们与它们和谐共存吧!
1.呼吸器官连连看家兔 气管鱼 体表蝗虫 肺蚯蚓 鳃
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