青岛版 (五四制2017)四年级下册20 露和霜教学ppt课件

这是一份青岛版 (五四制2017)四年级下册20 露和霜教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了露与霜，活动一，认识露，实验器材，实验步骤，注意事项，实验记录，得出结论，活动二，认识霜等内容，欢迎下载使用。

观察露的图片，说一说露的形态
这些小水珠是在哪出现的？在什么时间才会出现呢？
露一年四季都能形成，在夜晚或清晨特别容易发现这种自然现象。
猜测：露是怎样形成的？
实验验证：模拟露的形成
根据以上实验器材，分小组讨论，设计实验方案，模拟露的形成。
1、实验过程中注意安全，以防金属桶划伤；2、实验开始前，用纸巾将金属桶外壁擦干，再向里面放入冰块；3、用玻璃棒搅拌时轻拿轻放，注意安全。
1、用纸巾将金属桶外壁擦干，将冰块放入金属桶内，并用玻璃棒进行搅拌；2、用温度计测量桶内温度；3、观察实验现象，推测露的成因。
我对露形成原因的探究：
金属桶外壁是干燥的，那现在的小水珠是哪里来的？
空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠，附着在金属桶外壁，形成露。
这些小冰晶在什么时间才会出现呢？
霜一般出现在秋季至春季时间段。
猜测：霜是怎样形成的？
实验验证：模拟霜的形成
向冰块上撒盐，可以让温度更低！
1、用纸巾将金属桶外壁擦干，将冰块放入金属桶内，加入食盐，并用玻璃棒进行搅拌；2、用温度计测量桶内温度。3、观察实验现象，推测霜的成因。
我对霜形成原因的探究：
当温度降到0℃以下时，空气中的水蒸气会在金属桶外壁上形成小冰晶，这就是霜。
露和霜有什么联系和区别？
在温度逐渐下降（仍高于0℃）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是露。在温度降到0℃以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是霜。
都是空气中的水蒸气遇冷变来的。
查阅资料，了解雾凇是怎样形成的？