小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里课后练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里课后练习题，共5页。试卷主要包含了哪些行为说明你在为邻居着想，下列做法不正确的是，我的家乡景美、物美、人美，下列哪种行为是为他人着想？，安塞腰鼓是的文化艺术活动等内容，欢迎下载使用。
1.哪些行为说明你在为邻居着想（ ）。
A.周末，我在楼上教小弟弟拍篮球
B.为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上
C.我把自行车放在楼道里防止被盗
2.下列做法不正确的是（ ）。
A.我会把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.刘阿姨经常在小区里的健身器械上晒被子
C.我和伙伴们喜欢在广场上玩游戏
3.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富。
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了。
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱。
4.下列哪种行为是为他人着想？（ ）
A.下雨了，朋友的衣服挂在外面没人收，不是我的我管不着
B.王叔叔家收西瓜缺人手，我是小孩子，我不用去帮忙
C.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把
5.以下反映家乡环境积极变化的现象是（ ）。
A.老街又脏又乱
B.街道变成了柏油马路
C.河水越来越浑浊
6.安塞腰鼓是（ ）的文化艺术活动。
A.华北地区
B.东北地区
C.陕北地区
二.填空题(共6题，共20分)
1.（ ）阿姨无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
2.邻里互助，生活（ ）。
3.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要（ ）的时候，邻居们常常伸出援助之手。
4.我们（ ）在这里，这里有我们的（ ）足迹，这里有我们的欢声笑语。
5.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，（ ）常常伸出援助之手。
6.因为我很熟悉这里，所以对他有待（ ）的地方了如指掌，我热爱这里，当然希望这里变得更（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻居爷爷在午睡，我和小华把电视声音调的很低，免得影响到他。（ ）
2.在邻居家玩，要注意自己的言行。（ ）
3.为了增进邻里感情，居委会可以多组织邻里活动。 （ ）
4.家乡有让人骄傲的特产和文化，所以我觉得我的家乡最好，其他地方的文化和特点不值得我们尊重和学习。（ ）
5.对待身边需要帮助的人，我们应该把爱心变成行动。（ ）
6.电工师傅每天打扫小区的环境卫生。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共45分)
1.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
2.你知道村委会（小区居委会）在哪里吗？它是负责什么？
3.去邻居家玩，应该注意什么？
4.你能出一道题目，让大家猜猜你的家乡在哪里？
5.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
六.综合题(共1题，共6分)
1.星期天，住在南边的小朋友乐乐，约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李到北边的足球场踢球，你能在图中分别标出乐乐家、小华家、小李家和足球场的方位吗？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.保洁
2.和睦
3.近邻；帮助
4.生活；成长
5.近邻；邻居们
6.改进；美好
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
2.（村委会）知道，村委会负责带领村民发家致富，维护本村的治安稳定，维持村内环境卫生，丰富村民的精神文化生活等。（居委会）知道，居委会负责维护街道的治安稳定，维持街道环境卫生，丰富居民的精神文化生活，维修街道的基础设施等。
3.要有礼貌。吃饭时间不去串门。午休时间尽量不去串门。在邻居家要安静，不大声喧哗。和邻居小朋友一起玩玩具离开前要把玩具整理好，卫生打扫好。
4.冬季到来时，就会有很多南方的游客来我们这里看雾凇。
5.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
六.综合题
1.如下：