人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里精练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里精练，共5页。试卷主要包含了与邻居相处应该，下列方法是认识邻居途径的有，我的家乡景美、物美、人美等内容，欢迎下载使用。
1.以下反映家乡环境积极变化的现象是（ ）。
A.老街又脏又乱
B.街道变成了柏油马路
C.河水越来越浑浊
2.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
D.不体谅，该咋办咋办
3.下列方法是认识邻居途径的有（ ）。
A.和邻居家小孩儿一起玩
B.和邻居见面装作不认识
C.见到新邻居不说话
4.邻居小健向你请教数学题，这时你会（ ）。
A.笑话他很差劲哟
B.告诉他没时间
C.给他耐心讲解
5.（ ）人历来看重邻里关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。
A.中国
B.日本
C.韩国
D.印度
6.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱
二.填空题(共6题，共18分)
1.我的家乡在（ ）省（自治区、直辖市）（ ）市（ ）（县区）。
2.小区健身器坏了，找（ ）维修。
3.家乡的景美、物美，（ ）更美。
4.由于（ ），不同地方人们饮食习惯等会有不同。
5.因为我们熟悉家乡，所以对他有改进的地方（ ） 。
6.因为我很熟悉这里，所以对他有待（ ）的地方了如指掌，我热爱这里，当然希望这里变得更（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.楼下没人，我把水泼到楼下去。（ ）
2.要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。（ ）
3.吉林省省会长春市被誉为汽车城、电影城。（ ）
4.莉莉经常帮邻居奶奶扔垃圾。（ ）
5.我国南方以大米为主食，北方以面食为主。（ ）
6.我们枣庄有鲁班和奚仲墨子等名人。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线。
冬枣 北京
苹果 沾化
火锅 烟台
过桥米线 四川
烤鸭 云南
五.简答题(共5题，共37分)
1.说说邻居帮助你的事情？
2.为你的家乡做点提示，让大家一下子就能猜出来！提示：至少说出两个以上的信息。
3.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？
4.为你们家乡的特产设计一条广告语？
5.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.河北；沧州；新华区（根据自己的家乡填写）
2.小区物业的管理公司
3.家乡的人
4.环境和历史
5.了如指掌
6.改进；美好
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.有时我忘记带家里钥匙了，对门的老奶奶会让我去她家等爸爸妈妈回来。（答案不唯一，只要是邻居帮助了自己即可。）
2.写出你家乡的电话区号，简称，或者市花，独特的自然风光等等。
3.（答案不唯一）
①我们先来盘点一下家乡的景点。
②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
④还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
4.示例：金丝小枣，金一般的颜色，丝一般的可口。
5.示例：我的家乡在新疆，我们这里物产有斗鸡和黑羊，由于气温高，日照时间长，我们这里还盛产瓜果，比如：葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。