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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题含答案【精练】

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    小学5 我的家在这里当堂检测题

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    这是一份小学5 我的家在这里当堂检测题,共5页。试卷主要包含了下做法正确的是,与邻居相处应该,下面说法正确的是,小区绿地被占,我会找,下列方法是认识邻居途径的有等内容,欢迎下载使用。
    1.下做法正确的是( )。
    A.强强趁着爸爸忙碌的时候,偷偷翻看爸爸的手机短信
    B.小明说我有通信自由,在微信朋友圈想发什么就发什么
    C.在电影院里,爸爸的手机响了,他连忙走到外面小声地接听电话
    2.与邻居相处应该( )。
    A.各管各的
    B.互不往来
    C.相互理解
    D.不体谅,该咋办咋办
    3.下面说法正确的是( )。
    A.邻居之间没有友谊,只有争吵
    B.邻居总是找我们家的麻烦
    C.邻里要和睦相处
    4.小区绿地被占,我会找( )。
    A.物业公司或城建部门反映
    B.资源管理部门
    C.政府部门
    5.下列方法是认识邻居途径的有( )。
    A.和邻居家小孩儿一起玩
    B.和邻居见面装作不认识
    C.见到新邻居不说话
    6.以下反映家乡环境积极变化的现象是( )。
    A.老街又脏又乱
    B.街道变成了柏油马路
    C.河水越来越浑浊
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.每个地方都有各自的( ),都有值得骄傲的( )。我们应该相互尊重、( )、( )。
    2.家乡的景美、( ),家乡的( )更美。
    3.由于( )的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会( )。
    4.每个地方都有自己的特色,都有值得骄傲的文化,我们应该相互( ),相互理解,相互( )。
    5.每个人的家乡都有着独特的( )。
    6.在我们需要帮助的时候,( )们常常伸出援助之手。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.村里的水井牵动着全村人的情感。( )
    2.吐鲁番的气温高,日照时间长,那里生长的葡萄特别甜。 ( )
    3.攀枝花市是以花卉命名的城市。( )
    4.“神女峰”其实就是珠穆朗玛峰。( )
    5.在生活中我们都得到过别人的关心帮助,我们不用关心帮助别人。( )
    6.我们还没长大,对自己生活的地方不熟悉。 ( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连线题。
    名称 简称
    辽宁省 黑
    黑龙江省 辽
    江苏省 沪
    山西省 苏
    上海市 晋
    五.简答题(共5题,共48分)
    1.你生活的地方有哪些需要改进的地方?你会用什么方法来改进这些地方?
    2.你知道村委会(小区居委会)在哪里吗?它是负责什么?
    3.邻里互助,生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事?
    4.为你们家乡的特产设计一条广告语?
    5.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游,让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备,怎样介绍呢?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.星期天,住在南边的小朋友乐乐,约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李到北边的足球场踢球,你能在图中分别标出乐乐家、小华家、小李家和足球场的方位吗?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.A
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.特色;文化;相互理解;相互包容
    2.物美;人
    3.环境和历史;不同
    4.尊重;包容
    5.文化
    6.邻居
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险。我可以向村委会反映,在小河边竖立警示牌。小区里的健身器械又坏了,我向小区居委会反映这一问题。小区的草坪上被有些人种上了青菜,我向居委会反映这一问题,并主动领养一块绿地。
    2.(村委会)知道,村委会负责带领村民发家致富,维护本村的治安稳定,维持村内环境卫生,丰富村民的精神文化生活等。(居委会)知道,居委会负责维护街道的治安稳定,维持街道环境卫生,丰富居民的精神文化生活,维修街道的基础设施等。
    3.清扫积雪,维护社区的安全维护社区的卫生;倒垃圾,清理垃圾;搀扶老人;宣传人家不要随地吐痰,随地扔烟头之类。
    4.示例:金丝小枣,金一般的颜色,丝一般的可口。
    5.(答案不唯一)
    ①我们先来盘点一下家乡的景点。
    ②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
    ③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
    ④还可以把自己最熟悉的地方画下来,并写一段导游词。
    六.综合题
    1.如下:

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