人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下列行为不利于邻里关系友好的是，平面图的方向，上北下南，，邻居王爷爷不小心摔倒了，你会，“王家村”的村名来历可能是因为，我的家乡景美、物美、人美等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.小军主动打扫楼道卫生
B.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多
C.小红经常帮邻居取快递
2.平面图的方向，上北下南，（ ）。
A.左东右西
B.左西右东
C.下北上南
3.邻居王爷爷不小心摔倒了，你会（ ）。
A.笑话他力不从心
B.主动上前搀扶
C.站在一边看热
4.“王家村”的村名来历可能是因为（ ）。
A.现在村民都姓王
B.过去村里王姓居多
C.古代村民都姓王
5.到邻居家串门，下列哪一行为不恰当？（ ）
A.吃饭时间不去邻居家串门
B.在邻居家玩要有礼貌，不大声喧哗
C.在邻居家玩的时候乱翻邻居东西
6.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富。
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了。
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱。
二.填空题(共6题，共18分)
1.在我们需要帮助的时候，（ ）们常常伸出援助之手。
2.邻居之间相处也会遇到（ ）。我们尽量不给邻居添（ ）。
3.每个人的家乡都有着独特的（ ）。
4.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
5.再好的邻居，相处也会遇到（ ）。
6.我的家乡在（ ）省，它的简称是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是相同的，体形外貌、性格特征也没有差异。（ ）
2.邻居家没人，我去摘他家的月季花。（ ）
3.攀枝花市是以花卉命名的城市。（ ）
4.做事多为邻居着想能避免邻里间的纠纷。 （ ）
5.三年级二班的同学在课余时间清理小区里的小广告。（ ）
6.楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了邻里之间的生活。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共37分)
1.楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，是忍一忍，还是去提醒她?
2.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事？
3.你的家住在哪里？那里都有什么？
4.你的家乡特产有哪些？
5.当个小导游给老师和同学们介绍一下你的家乡吧。
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.邻居
2.矛盾；麻烦
3.文化
4.江苏省；山东省
5.矛盾
6.山东；鲁
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我会去提醒楼上的阿姨晚上不要唱歌了，会影响其他邻居的休息。
2.（1）我们可以问问当地的老人；（2）我们可以去图书馆找些资料；（3）我们可以去实地考察；（4）我们可以看看景点的旅游手册；（5）我们可以通过网络了解。
3.我的家住在吉林省的一个小村庄，那里有茂密的小树林，一眼望不到边的稻田。
4.譬如四川泸州古蔺人就可以说：古蔺挂面、古蔺麻辣鸡、石宝羊肉、郎酒等。
5.我的家乡是广州，这里物产丰富，风景宜人。自广州亚运会后，我们的城市变得更加美丽了。从我家出发乘坐地铁五号线就能到达城市的新中轴线“花城广场”，哪里的广场上绿树成荫，鲜花盛开，一处一景。广州的新地标位于壮观的广州新电视塔（小蛮腰）。它每天晚上都发出耀眼的.、五彩缤纷的光茫，一会儿红色、一会儿蓝色、一会儿粉色、一会儿黄色、一会儿绿色，一会儿褐色，一会儿橙色，五光十色，十分迷人。远远眺望它，是那么的婀娜多姿，十分引人注目。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。