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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题【名师系列】

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    政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里同步测试题

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    这是一份政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里同步测试题,共5页。试卷主要包含了“王家村”的村名来历可能是因为,人见人爱的惠山泥人是的特产,陕北人比较喜欢的一个项目是等内容,欢迎下载使用。
    1.( )豪迈粗犷的动作,刚劲奔放的舞姿,充分展现着陕北高原民众憨厚朴实,彪勇威猛的性格。
    A.陕北腰鼓
    B.京东大鼓
    C.东北秧歌
    2.“王家村”的村名来历可能是因为( )。
    A.现在村民都姓王
    B.过去村里王姓居多
    C.古代村民都姓王
    3.山西人爱吃面,在众多风味面食中,首推( )。
    A.热干面
    B.烩面
    C.刀削面
    4.社区是我们的大家庭,下面行为正确的是( )。
    A.看见有人晕倒要及时打120
    B.在楼下的草坪上停车
    C.在社区的路面上乱扔垃圾
    5.人见人爱的惠山泥人是( )的特产。
    A.无锡惠山
    B.山东滨州
    C.江苏苏州
    6.陕北人比较喜欢的一个项目是( )。
    A.赛马
    B.斗牛
    C.泼水
    D.打腰鼓
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.我的家在这里,这里有我们( )的足迹,这里有我们的欢声笑语,我热爱这里的( )。
    2.猜一猜:一页落锅一叶飘,一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪,柳叶乘风下树梢。(打一食物)( )。
    3.我们知道陕北人的( )极具特色,体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
    4.在家乡有我们成长的足迹,有我们的( )
    5.我们( )在这里,这里有我们的( )足迹,这里有我们的欢声笑语。
    6.邻里互助,生活( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.家乡太穷,我想把家乡人和事都遗忘了。( )
    2.我们刮掉小区墙上的小广告,希望这里更美。( )
    3.家乡有让人骄傲的特产和文化,所以我觉得我的家乡最好,其他地方的文化和特点不值得我们尊重和学习。( )
    4.到邻居家玩耍,我们可以随心所欲,想做什么就做什么。( )
    5.周末去邻居家玩,怕小伙伴听不到就应该使劲敲门。( )
    6.每个地方都有自己的特色,我们要相互理解、相互包容。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连线。
    山西 热干面
    重庆 小面
    兰州 刀削面
    武汉 拉面
    五.简答题(共5题,共44分)
    1.每逢节假日,我们的社区或村庄里都要开展很多的活动,你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢?
    2.假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。
    3.为你们家乡的特产设计一条广告语?
    4.你的家乡有哪些特产?请给大家简要介绍一下。
    5.说说邻居帮助你的事情?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.星期天,住在南边的小朋友乐乐,约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李到北边的足球场踢球,你能在图中分别标出乐乐家、小华家、小李家和足球场的方位吗?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.A
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.成长;一草一木
    2.刀削面
    3.腰鼓
    4.欢声笑语
    5.生活;成长
    6.和睦
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.山西——刀削面;重庆——小 面;兰州——拉面;武汉——热干面。
    五.简答题
    1.村庄开展的活动:春节风俗活动、趣味运动会等。
    社区开展的活动:创文宣传、灭蚊灭鼠活动、慰问困难群众等等。
    2.示例:文明养犬宣传月活动。利用周末和晚上等时间上门与每一位业主当面交谈,向他们发放文明养犬宣传单。征集大家意见对社区内的不文明行为给予合理的处罚,制定文明公约提高居民自觉意识。
    3.示例:金丝小枣,金一般的颜色,丝一般的可口。
    4.譬如,海南的学生回答:我的家乡在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、有荔枝、菠萝等,还有我最喜欢的椰子。
    5.有时我忘记带家里钥匙了,对门的老奶奶会让我去她家等爸爸妈妈回来。(答案不唯一,只要是邻居帮助了自己即可。)
    六.综合题
    1.如下:

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