小学政治 (道德与法治)5 我的家在这里课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)5 我的家在这里课时训练，共4页。试卷主要包含了面对自己的缺点，我们应该，人见人爱的惠山泥人是的特产，关于“家乡人”说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.面对自己的缺点，我们应该（ ）。
A.积极面对，改正自己的缺点
B.我太失败了，我很讨厌我自己
C.反正大家都有缺点，无所谓
2.中国人历来看重邻里关系，在民间流传了（ ）。
A.六尺巷的故事
B.孟母三迁
C.黄香温席
3.人见人爱的惠山泥人是（ ）的特产。
A.无锡惠山
B.山东滨州
C.江苏苏州
4.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”
5.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多，影响邻居休息，我应该（ ）。
A.在背后说她坏话
B.忍着不找她理论
C.跟她好好协商解决
6.到邻居家串门，下列哪一行为不恰当？（ ）
A.吃饭时间不去邻居家串门
B.在邻居家玩要有礼貌，不大声喧哗
C.在邻居家玩的时候乱翻邻居东西
二.填空题(共6题，共18分)
1.每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。让我们来当（ ），让更多的人了解我们家乡吧！
2.邻居之间相处也会遇到（ ）。我们尽量不给邻居添（ ）。
3.我们生活在这里，这里有我们成长的（ ），这里有我们的（ ）。
4.我热爱家乡，想让更多的人来（ ）我的家乡。
5.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（ ）。
6.我们生活在这个地方，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们熟悉这里的一切，我们应该（ ）我们的家乡。
三.判断题(共6题，共12分)
1.沿海地区人们的饮食习惯与内陆地区不同。 （ ）
2.我经常和邻居的小伙伴一起下棋。（ ）
3.小刚与邻居的小朋友团结友爱，不打架。（ ）
4.我们刮掉小区墙上的小广告,希望这里更美。（ ）
5.我们的家乡盛产玉米。 （ ）
6.到邻居家和小伙伴玩耍注意不要影响长辈的休息。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共47分)
1.邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事？
2.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事？
3.邻居之间相处也会遇到矛盾，在你的邻里生活中遇到过什么样的矛盾？
4.改革开放以来，你的家乡发生了哪些变化？（至少写三条）
5.在你生活的地方，你最喜欢哪里？这熟悉哪些人和事？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.独特；小导游
2.矛盾；麻烦
3.足迹；欢声笑语
4.了解
5.麻烦
6.热爱
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.清扫积雪，维护社区的安全维护社区的卫生；倒垃圾，清理垃圾；搀扶老人；宣传人家不要随地吐痰，随地扔烟头之类。
2.（1）我们可以问问当地的老人；（2）我们可以去图书馆找些资料；（3）我们可以去实地考察；（4）我们可以看看景点的旅游手册；（5）我们可以通过网络了解。
3.（答案不唯一）
①怎么淌水了？我晾的被子衣服全都湿了，被楼上的拖布弄湿了。
②走开走开呀，这是王伯伯家的粮食，被邻居家的公鸡都给吃了。
③我刚晾上，就给你们这群孩子碰撒了。
4.改革开放以来，我的家乡发生了巨大的变化。我们家乡的土路变成了马路；我们土房变成了砖房；我们吃的食物由单一变得更加多样。
5.（答案不唯一）
①我最喜欢村后的小竹林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。
②我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。
③奶奶经常给我讲家乡的传说。
④我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
⑤我知道电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。