2020-2021学年第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课时作业

这是一份2020-2021学年第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课时作业，共5页。试卷主要包含了有顺口溜赞曰，陕北人的极有特色，小杰的家乡在祖国的首都等内容，欢迎下载使用。
1.韩涛说“紫荆花是我家乡的区花”，我知道他来自（ ）。
A.广东
B.澳门
C.香港
2.在一次考试时，老师少扣了你10分，你会（ ）。
A.偷偷高兴
B.如实告诉老师
C.装作不知道
3.有顺口溜赞曰：一叶落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。说的是（ ）的面食。
A.山东人
B.山西人
C.北京人
D.东北人
4.陕北人的（ ）极有特色。
A.琵琶
B.腰鼓
C.古筝
5.小杰的家乡在祖国的首都：（ ）就是地图上标红色五角星的地方。
A.北京
B.南京
C.天津
6.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列地方需要改进（ ）。
A.村里的小河边树立了一块警示牌
B.小区草坪上有人种了菜
C.村民都很爱护健身器械
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们生活在这里，这里有我们成长的（ ），这里有我们的（ ）。
2.我的家在这里，这里有我们（ ）的足迹，这里有我们的欢声笑语，我热爱这里的（ ）。
3.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的（ ）。
4.我最熟悉家乡，熟悉这里的（ ）。熟悉这里的人和事，对它有待改进的地方（ ）。
5.由于（ ），不同地方人们饮食习惯等会有不同。
6.认识邻居的好方法有：（ ）、（ ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人都有自己的特点，在镜子里，在活动种，我们都可以找到自己的特点。（ ）
2.家乡的景美物美家乡的人更美。（ ）
3.小红搀扶邻居爷爷下楼，叔叔阿姨都给她点赞。（ ）
4.邻居家的小猫经常到我家偷吃。 （ ）
5.家乡太穷，我长大后要离开家乡，把家乡的人和事都遗忘。（ ）
6.我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共43分)
1.征求邻居的意见，制定一份邻里公约。
2.说说邻居帮助你的事情？
3.常言道远亲不如近邻。你为邻居做过哪些力所能及的事情？
4.你所居住的小区（村庄）有什么有待改进的地方？你能做点什么？
5.邻居之间相处也会遇到矛盾，在你的邻里生活中遇到过什么样的矛盾？
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.足迹；欢声笑语
2.成长；一草一木
3.文化
4.环境；了如指掌
5.环境和历史
6.主动跟邻居打招呼；一起玩耍
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）每天晚上10点后，不要大声喧哗、不聚众娱乐，以免影响大家休息；
（2）不在楼道里泼水、随意扔垃圾，保证楼道清洁；
（3）邻里互帮互助，遇到事情可以直接找对方。
2.有时我忘记带家里钥匙了，对门的老奶奶会让我去她家等爸爸妈妈回来。（答案不唯一，只要是邻居帮助了自己即可。）
3.（答案不唯一）
①李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。
②王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。
③要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
4.路面不平整，需要修理；路灯好久没亮了，需要更换路灯；小区草坪经常有人踩踏，需要设置提醒牌；村里水井没有井盖，应该盖上盖子才安全……对于上述问题，我们可以向村委会提出意见或建议，还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情，帮助改善存在的相关问题。
5.（答案不唯一）
①怎么淌水了？我晾的被子衣服全都湿了，被楼上的拖布弄湿了。
②走开走开呀，这是王伯伯家的粮食，被邻居家的公鸡都给吃了。
③我刚晾上，就给你们这群孩子碰撒了。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。