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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题附答案【培优A卷】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练,共5页。试卷主要包含了小杰的家乡在祖国的首都,下面做法正确的是,刀削面是特产,美丽的漓江在哪里?等内容,欢迎下载使用。
    1.小杰的家乡在祖国的首都:( )就是地图上标红色五角星的地方。
    A.北京
    B.南京
    C.天津
    2.下面做法正确的是( )。
    A.张奶奶收稻谷,我主动去帮她
    B.王爷爷走不动了,我装作没看见
    C.要下雨了,小芳家晒的衣服没人收,我为了怕麻烦装作没看见
    D.小强把果皮丢在地上
    3.刀削面是( )特产。
    A.河北
    B.陕北
    C.山西
    4.串门学问真不少,以下哪些行为是不适当的( )。
    A.怕小伙伴听不到就使劲敲门
    B.看见长辈,主动打招呼
    C.回家前帮小伙伴整理好玩具
    5.在山西众多风味面食中,山西最有名的是( )。
    A.刀削面
    B.油泼面
    C.臊子面
    6.美丽的漓江在哪里?( )
    A.桂林
    B.黑龙江
    C.长春
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.因为我很熟悉这里,所以对他有待( )的地方了如指掌,我热爱这里,当然希望这里变得更( )。
    2.邻里互助,生活( )。
    3.我们( )在这里,这里有我们的( )足迹,这里有我们的欢声笑语。
    4.我的家乡在( )省(自治区、直辖市)( )市( )(县区)。
    5.由于环境和历史的原因,( )的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体形外貌、性格特征上也会有所( )。
    6.我们的家乡不仅( ),还有很多远近闻名的特产。特产就是指一个地方特有的著名的产品。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.家乡的巨变说明人们生活水平提高了,国家变得强大了。( )
    2.小红搀扶邻居爷爷下楼,叔叔阿姨都给她点赞。( )
    3.张红到李明家玩时,私自翻李明家的抽屉。( )
    4.下雨了,我帮邻居收回晾晒的被子。( )
    5.云南有美丽的漓江。 ( )
    6.方方家的自行车一直放在楼道里。 ( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连一连。
    吐鲁番 醋鱼
    杭州 肉夹馍
    武汉 火锅
    重庆 热干面
    陕西 葡萄
    五.简答题(共5题,共45分)
    1.如果找邻居讲理,他不理睬有哪些方法可以选择?
    2.常言道,远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢?
    3.生活中要处理好邻里关系,应当注意些什么?
    4.你觉得家乡人有什么特别的生活习惯?有什么特色文化?
    5.邻里互助,生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.图片分析题。
    (1)为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助?
    (2)你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.C
    4.A
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.改进;美好
    2.和睦
    3.生活;成长
    4.河北;沧州;新华区(根据自己的家乡填写)
    5.不同地方;差异
    6.景色优美
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.吐鲁番---葡萄;杭州---醋鱼;武汉---热干面;重庆---火锅;陕西---肉夹馍。
    五.简答题
    1.可以向村委会或者物业公司反映,可以向政府相关部门放映;可以寻找法律途径解决。
    2.我能够帮邻居王奶奶提水,替张阿姨指导王芳做作业;快下雨了,帮马叔叔家收玉米等
    3.①楼下有人,要轻拿轻放东西。②晒自家粮食,也要给邻居家留一块地方。③楼道不堆放杂物。总之,平时要多为邻居着想,不给邻居添麻烦。
    4.我的家乡习惯在冬天腌制腊肉、腊月初八那天要将蒜放在粗中制成腊八蒜以备春节期间使用;在文化方面,我们这里有秧歌、舞狮等。
    5.清扫积雪,维护社区的安全维护社区的卫生;倒垃圾,清理垃圾;搀扶老人;宣传人家不要随地吐痰,随地扔烟头之类。
    六.综合题
    1.(1)A同学帮助B同学不讲求方法,不了解他人的需要,实际上伤害了他人。
    (2)帮助别人时要了解别人的需要,并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热诚的态度帮助他们等。

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