人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题，共4页。试卷主要包含了小红说，社区是大家庭，下面行为正确的是，广东著名的菜系是，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.考试的时候我的好朋友和我紧邻，他问我最后一道大题怎么做，我应该怎么办（ ）。
A.写个小纸条，告诉他答案。
B.告诉老师举报他。
C.不告诉他答案，让他自主思考，考完试后给他讲解这道题，并跟他解释，考试这样做是不对的
2.与邻里和睦相处，下面做法不对的是（ ）。
A.看到有羊吃邻居庄稼，赶紧把羊赶开
B.邻居小孩没人带，我有空就陪他玩
C.邻居家养的鸽子经常把粪便拉在我家院子里，我和他们吵起来
3.小红说：“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在（ ）。
A.北京
B.河北
C.广西
4.社区是大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A.看见有人受伤就及时拨打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
5.广东著名的菜系是（ ）。
A.川菜
B.火锅
C.粤菜
D.满汉全席
6.下面说法正确的是（ ）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们的家乡不仅景色（ ），还有很多远近（ ）的特产呢。
2.家乡有我们（ ）的足迹，也有我们的欢歌笑语。
3.我最熟悉家乡，熟悉这里的（ ）。熟悉这里的人和事，对它有待改进的地方（ ）。
4.因为我很熟悉这里，所以对他有待（ ）的地方了如指掌，我热爱这里，当然希望这里变得更（ ）。
5.由于（ ），不同地方人们饮食习惯等会有不同。
6.（ ）阿姨无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
三.判断题(共6题，共12分)
1.三年级二班的同学在课余时间清理小区里的小广告。（ ）
2.家乡的景美物美家乡的人更美。（ ）
3.与邻居家发生了不愉快，我们可以及时沟通、相互包容、相互谅解、或者请社区领导帮忙调解。（ ）
4.张红到李明家玩时，私自翻李明家的抽屉。（ ）
5.家乡有让人骄傲的特产和文化，所以我觉得我的家乡最好，其他地方的文化和特点不值得我们尊重和学习。（ ）
6.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共52分)
1.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
2.请写出为我们的家乡建设做出贡献的人。
3.列举让生活更精彩的3种“不同”。
4.我们的家乡文化底蕴丰厚，艺术形式各样，还是很多的风俗习惯和独具特色的传统文化。你的家乡有哪些有名的事物呢？简单的写一写吧！
5.调查你的家乡有哪些需要改进的地方?
六.综合题(共1题，共12分)
1.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.优美；闻名
2.成长
3.环境；了如指掌
4.改进；美好
5.环境和历史
6.保洁
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
2.保洁阿姨，电工师傅，村委会主任，居委会主任，小区物业人员。
3.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
4.我的家乡是著名的旅游城市杭州，有著名的景点雷峰塔和西湖，还有注明的寺庙灵隐寺等等。
5.示例：1.宠物随地排便:2.草坪里种菜;3.车辆随意停放;4,路灯不亮等，5、公共楼梯间堆放杂物。
六.综合题
1.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。