小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，下列不属于我们家乡桃江的地方是，人喜欢打腰鼓等内容，欢迎下载使用。
1.陕北人的（ ）极有特色，它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，很有民族特色。
A.二人转
B.腰鼓
C.信天游
2.下列说法不正确的是（ ）。
A.我的家乡有很多传统文化，我很喜欢它
B.我的家乡的特产不好吃，我不喜欢它
C.我的家乡有许多名胜古迹，我很骄傲
3.不小心打碎了王叔叔家的玻璃，你会（ ）。
A.装作不知道
B.瞒住不说
C.主动承认错误
4.端午节刚过，同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有（ ）。
A.踩高跷、挂灯笼
B.吃鸡蛋、扭秧歌
C.包粽子、插艾条
5.下列不属于我们家乡桃江的地方是（ ）。
A.洪山竹海
B.浮邱山
C.岳麓山
6.（ ）人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
二.填空题(共6题，共28分)
1.我知道四川的名人有：唐代诗人（ ），宋代文学家（ ）。
2.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
3.因为我很熟悉这里，所以对它（ ）的地方了如指掌。
4.小明来自安徽，他的家乡著名的风景区是（ ）。（列举一个）
5.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。我们还可以找（ ）、（ ）、（ ）等帮忙一起解决。
6.由于（ ）的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻里之间要互相帮助。（ ）
2.到邻居家玩耍，我们可以随心所欲，想做什么就做什么。（ ）
3.吉林省省会长春市被誉为汽车城、电影城。（ ）
4.与邻居主动问声好，相互帮个忙，能让我们彼此之间增进了解。 （ ）
5.邻居之间相处会遇到误解，我们需要主动的去化解。（ ）
6.小明爸爸说不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共43分)
1.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
2.调查你所在的社区（村），观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。
3.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
4.在你生活的地方有哪些服务者，他们的工作职责是什么？
5.当个小导游给老师和同学们介绍一下你的家乡吧。
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.李白；苏轼
2.江苏省；山东省
3.有待改进
4.黄山
5.相互理解；相互包容；沟通；居委会；村委会；小区物业
6.环境和历史；不同
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
2.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。
3.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
4.交通警察、医生、售货员、理发师、电工、公交车司机。交警的职责是指挥交通，保证道路畅通；医生的职责是治病救人，给他人以生的希望和健康。
5.我的家乡是广州，这里物产丰富，风景宜人。自广州亚运会后，我们的城市变得更加美丽了。从我家出发乘坐地铁五号线就能到达城市的新中轴线“花城广场”，哪里的广场上绿树成荫，鲜花盛开，一处一景。广州的新地标位于壮观的广州新电视塔（小蛮腰）。它每天晚上都发出耀眼的.、五彩缤纷的光茫，一会儿红色、一会儿蓝色、一会儿粉色、一会儿黄色、一会儿绿色，一会儿褐色，一会儿橙色，五光十色，十分迷人。远远眺望它，是那么的婀娜多姿，十分引人注目。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。