人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元我在这里长大5 我的家在这里同步训练题

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这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元我在这里长大5 我的家在这里同步训练题，共5页。试卷主要包含了下列不属于我们家乡桃江的地方是，晚上我喜欢看动画片节目，我应该，下面是爱护居住环境的表现等内容，欢迎下载使用。

1.下列不属于我们家乡桃江的地方是（）。
A.洪山竹海
B.浮邱山
C.岳麓山
2.晚上我喜欢看动画片节目，我应该（）。
A.把声音调小一点，以免影响别人
B.想怎样就怎样，不用考虑别人的感受
C.把声音调大一点，自己看的开心
3.阳台上突然出现了一件洗好的衣服，你应该（）。
A.问问楼上的住户
B.捡到就是自己的
C.扔下楼去
4.下面（）是爱护居住环境的表现。
A.随便在小区里扔垃圾
B.随意破坏小区的公共设施
C.主动为小区里的花园施肥
5.与邻里和睦相处，下面做法不对的是（）。
A.看到有羊吃邻居庄稼，赶紧把羊赶开
B.邻居小孩没人带，我有空就陪他玩
C.邻居家养的鸽子经常把粪便拉在我家院子里，我和他们吵起来
6.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（）。
A.小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。
B.小明和小莉在草坪上闹着玩
C.东东看见健身器械坏了不知道怎么办
二.填空题(共6题，共22分)
1.去邻居家玩耍时行为要（），邀请邻居来自己家时态度要（）
2.因为我很熟悉这里，所以对他有待（）的地方了如指掌，我热爱这里，当然希望这里变得更（）。
3.猜一猜：一页落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。（打一食物）（）。
4.邻居之间相处也会遇到（）。如果平时能多为邻居（），就可以减少很多麻烦。
5.我们（）在这里，这里有我们的（）足迹，这里有我们的欢声笑语。
6.由于（）和（）的原因，不同地方的人们在生活、饮食等方面会有很多的不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。（）
2.邻居不是我们的亲人，他们有困难我们可以不管。（）
3.听见邻居吵架装作不知道。（）
4.葡萄是吐鲁番的特产。（）
5.邻里之间要和睦相处，斤斤计较也没什么。（）
6.平时多跟邻居来往，有助于增进邻里之间的感情。（）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共39分)
1.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
2.宣传家乡，热爱家乡。假如你是一名小导游，储备一下材料进行宣传。
（1）家乡所在的省简称是什么？家乡所在的省级行政区在地图上的轮廓像什么？
（2）家乡有哪些特产？
（3）为家乡设计2条广告语。
（4）我们都爱自己的家乡，去选你最喜欢的家乡风景或名胜，或风味小吃，向外地游客加以介绍。
3.常言道，远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢？
4.邻居家的车经常堵住你家车库门，你将采取什么方式解决？（把你知道的方法都写上吧）
5.你能为邻里做些什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一：爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.适当；热情
2.改进；美好
3.刀削面
4.矛盾；想一想
5.生活；成长
6.环境；历史
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
2.（1）川，像耗牛。
（2）牛肉、豆腐干等。
（3）天府沃土，滋养生命；天府之国，最美四川。
（4）东坡肘子是中国四川地区经典的汉族传统名菜之一，属于川菜系。东坡肘子其实并非苏东坡之功，而是其妻子王弗的妙作。"东坡肘子"被冠以苏东坡之名，又为四川名肴，这是因为"东坡肘子"出自苏东坡的故乡现四川省眉山市东坡区。
3.我能够帮邻居王奶奶提水，替张阿姨指导王芳做作业；快下雨了，帮马叔叔家收玉米等。
4.1.自己找邻居沟通协调2.找物业反映，找他们帮忙协调3.实在不行，走法律途径。
5.打扫公共卫生，帮助邻居家的老奶奶东西等等。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。