人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里精练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里精练，共5页。试卷主要包含了山东的省会是，山西人以等内容，欢迎下载使用。
1.以下反映家乡环境积极变化的现象是（ ）。
A.老街又脏又乱
B.街道变成了柏油马路
C.河水越来越浑浊
2.“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（ ）。
A.与邻居相处，要相互理解、相互包容
B.与邻居相处要忍让
C.邻里互助、生活和睦
3.山东的省会是（ ）。
A.青岛
B.烟台
C.济南
D.威海
4.山西人以（ ）。
A.面食为主
B.米饭为主
C.高粱为主
D.土豆为主
5.看到小区里的健身器材坏了，你应该（ ）。
A.我平时不用这些器械，不管他
B.找物业来维修
C.自己掏钱找工人来修理
D.找一个会修器材的邻居来修理
6.中国人历来看重邻里关系，在民间流传了（ ）。
A.六尺巷的故事
B.孟母三迁
C.黄香温席
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们的家乡不仅景色（ ），还有很多远近（ ）的特产呢。
2.到邻居家串门的时候要有（ ）。
3.（ ），生活和睦。
4.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我熟悉这里的人，如（ ）。
5.（ ）就是指一个地方特有的著名的产品。
6.小区健身器坏了，找（ ）维修。
三.判断题(共6题，共12分)
1.私自下水营救他人。 （ ）
2.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（ ）
3.我们经常到王家河村的水渠边抓蜈蚣。（ ）
4.你爷爷在午睡，我们把声音调低一点儿吧！（ ）
5.家乡有让人骄傲的特产和文化，所以我觉得我的家乡最好，其他地方的文化和特点不值得我们尊重和学习。（ ）
6.思源实验学校的同学，为了维护社区环境卫生，自发地组织了“绿色小卫士”的活动，帮助社区保洁。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
小区垃圾没人收集 找村委会
水渠遭到破坏 找物业
小区草坪被占 找居委会
五.简答题(共5题，共36分)
1.“五一”黄金周，人们都会利用难得的假期外出旅行，各著名旅游景点都是人山人海，购票、吃饭、停车都需要排队，人们旅游的心情常常会受到影响。小黄准备陪爷爷奶奶、爸爸妈妈一道去旅游，请问你有什么好点子？给他们支支招。
2.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
3.去邻居家玩，应该注意什么？
4.每个家庭都有自己的邻居，有些邻居之间亲亲热热如同一家人，有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好？谈一谈邻里相处有哪些学问？
5.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
六.综合题(共1题，共12分)
1.一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：
（1）当奶奶穿不上针时，我会：
（2）当妈妈很累的时候，我会：
（3）当爸爸妈妈吵架时，我会：
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.优美；闻名
2.礼貌
3.邻里互助
4.如意家园社区；我的邻居们
5.特产
6.小区物业的管理公司
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.外出旅行尽量错过高峰期；可以改为短途旅行，到附近景点看看风景；在高速公路上遵守交通秩序；自觉遵守景区规则。
2.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
3.要有礼貌。吃饭时间不去串门。午休时间尽量不去串门。在邻居家要安静，不大声喧哗。和邻居小朋友一起玩玩具离开前要把玩具整理好，卫生打扫好。
4.图甲邻居做的比较好。多接触，多交流，互相关心，互相帮助
5.自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
六.综合题
1.（1）我会帮奶奶穿上针。
（2）我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！
（3）我会分开相劝，并保证当他们的好儿女。