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小学人教部编版 (五四制)6 我家的好邻居复习练习题
展开1.( )人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作,刚劲奔放的舞姿,充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
2.如果你家与邻居发生了矛盾,不能自行调解,可以找( )帮忙解决。
A.村委会或物业公司
B.法院
C.派出所
3.端午节刚过,同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有( )。
A.踩高跷、挂灯笼
B.吃鸡蛋、扭秧歌
C.包粽子、插艾条
4.下列说法不正确的是( )。
A.我的家乡有很多传统文化,我很喜欢它
B.我的家乡的特产不好吃,我不喜欢它
C.我的家乡有许多名胜古迹,我很骄傲
5.下列做法不正确的是( )。
A.我会把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.刘阿姨经常在小区里的健身器械上晒被子
C.我和伙伴们喜欢在广场上玩游戏
6.关于“家乡人”说法不正确的是( )。
A.家乡人到外地工作,他们仍是我们的“家乡人”。
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”。
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”。
二.填空题(共6题,共26分)
1.我的家在这里,这里有我们( )的足迹,这里有我们的欢声笑语,我热爱这里的( )。
2.我们生活在这个地方,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。我们熟悉这里的一切,我们应该( )我们的家乡。
3.( )就是指一个地方特有的、著名的产品。我知道陕北人的( )极具特色。
4.山西人以( )食为主。
5.由于( )和( )的原因,不同地方的人们在( )与( )等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。
6.我知道各个地方的特产,比如吐鲁番的( )、无锡惠山的( )、( )的苹果等都很有名。
三.判断题(共6题,共12分)
1.葡萄是吐鲁番的特产。( )
2.小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。 ( )
3.不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。 ( )
4.晚上11点,为了庆祝我的生日,我和小伙伴在我家大声唱歌。( )
5.远亲不如近邻,我们要和邻居搞好关系。( )
6.邻居家的小猫经常到我家偷吃。 ( )
四.连线题(共1题,共6分)
1.不同地区,居住习惯各不相同,请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题,共30分)
1.如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你该怎么做呢?
2.每个家庭都有自己的邻居,有些邻居之间亲亲热热如同一家人,有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好?谈一谈邻里相处有哪些学问?
3.你们那里有哪些地方需要改进?你能做点什么呢?
4.常言道,远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢?
5.当发生下列情境时,你该怎么说、怎么做?
情境一:小区垃圾没人管,我会找( )反映。
情景二:公共设施被人盗走,我会向 ( ) 反映。
情景三:小河边没有警示牌,我会向 ( )反映。
六.综合题(共1题,共8分)
1.图片分析题。
(1)为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助?
(2)你认为应该怎么做?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.成长;一草一木
2.热爱
3.特产;腰鼓
4.面
5.环境;历史;生活;饮食习惯
6.葡萄;泥人;山东烟台
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞;牧民---蒙古包;福建客家人---土楼里
五.简答题
1.如果小伙伴来我家玩,我会把好吃的和玩具和他一起分享。
2.图甲邻居做的比较好。多接触,多交流,互相关心,互相帮助
3.我们村(小区)垃圾箱的位置摆放不合理,我想和同伴们按照合理的位置重新摆放。
4.我能够帮邻居王奶奶提水,替张阿姨指导王芳做作业;快下雨了,帮马叔叔家收玉米等。
5.环卫部门;城建部门或居委会;社区
六.综合题
1.(1)A同学帮助B同学不讲求方法,不了解他人的需要,实际上伤害了他人。
(2)帮助别人时要了解别人的需要,并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热诚的态度帮助他们等。
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