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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题附完整答案【精选题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里巩固练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里巩固练习,共5页。试卷主要包含了晚上我喜欢看动画片节目,我应该,下列做法属于为邻居着想的是,平面图的方向,上北下南,等内容,欢迎下载使用。
    1.今天雪下得很大,在村子的街道上,有几位叔叔在清理雪,下面的做法正确的是( )。
    A.社区是我们大家的,我召唤小伙伴们一起去打扫
    B.清理雪是他们大人的事,我还是和小伙伴堆雪人去
    C.躲在一边看热闹
    2.在一次考试时,老师少扣了你10分,你会( )。
    A.偷偷高兴
    B.如实告诉老师
    C.装作不知道
    3.晚上我喜欢看动画片节目,我应该( )。
    A.把声音调小一点,以免影响别人
    B.想怎样就怎样,不用考虑别人的感受
    C.把声音调大一点,自己看的开心
    4.( )人历来看重邻里关系,在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。
    A.中国
    B.日本
    C.韩国
    D.印度
    5.下列做法属于为邻居着想的是( )。
    A.无视邻居
    B.帮邻居收衣服
    C.和邻居吵架
    6.平面图的方向,上北下南,( )。
    A.左东右西
    B.左西右东
    C.下北上南
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.山西人以( )食为主。
    2.每个人的家乡都有着( )的自然风光。让我们来当( ),让更多的人了解我们家乡吧!
    3.由于( )和( )的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、性格特征上也会有所差异。
    4.我们的家乡人会到( )工作,( )也会来到我们的家乡生活,他们都是我们的“家乡人”。
    5.我热爱这里,当然希望这里变得更( )。
    6.小区垃圾没人管,我会找( )反映情况。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.每一个地方的文化都有自己的特色,我们要相互尊重。( )
    2.邻里之间要互相帮助。( )
    3.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。( )
    4.各地的土特产都是一样的。( )
    5.每个地方都有自己的特色,我们要相互理解、相互包容。( )
    6.我们家乡的简称是“吉”。 ( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连线题。
    吐鲁番 泥人
    无锡惠山 葡萄
    山西 火锅
    陕北 刀削面
    重庆 腰鼓
    五.简答题(共5题,共48分)
    1.如果找邻居讲理,他不理睬有哪些方法可以选择?
    2.你所居住的小区(村庄)有什么有待改进的地方?你能做点什么?
    3.征求邻居的意见,制定一份邻里公约。
    4.去邻居家玩,应该注意什么?
    5.请写出为我们的家乡建设做出贡献的人。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.图片分析题。
    (1)为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助?
    (2)你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.面
    2.独特;小导游
    3.环境;历史
    4.全国各地;全国各地的人
    5.美好
    6.居委会
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.可以向村委会或者物业公司反映,可以向政府相关部门放映;可以寻找法律途径解决。
    2.路面不平整,需要修理;路灯好久没亮了,需要更换路灯;小区草坪经常有人踩踏,需要设置提醒牌;村里水井没有井盖,应该盖上盖子才安全……对于上述问题,我们可以向村委会提出意见或建议,还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情,帮助改善存在的相关问题。
    3.(1)每天晚上10点后,不要大声喧哗、不聚众娱乐,以免影响大家休息;
    (2)不在楼道里泼水、随意扔垃圾,保证楼道清洁;
    (3)邻里互帮互助,遇到事情可以直接找对方。
    4.要有礼貌。吃饭时间不去串门。午休时间尽量不去串门。在邻居家要安静,不大声喧哗。和邻居小朋友一起玩玩具离开前要把玩具整理好,卫生打扫好。
    5.保洁阿姨,电工师傅,村委会主任,居委会主任,小区物业人员。
    六.综合题
    1.(1)A同学帮助B同学不讲求方法,不了解他人的需要,实际上伤害了他人。
    (2)帮助别人时要了解别人的需要,并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热诚的态度帮助他们等。

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