人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课时练习，共4页。试卷主要包含了关于“家乡人”说法不正确的是，刀削面是特产，简称是“京”的是哪里？，香港的区花是等内容，欢迎下载使用。
1.怎么样做可以减少邻里之间的矛盾？（ ）
A.平时多为邻居想一想
B.自己方便就行，不用管邻居
C.经常和邻居吵架
2.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”
3.刀削面是（ ）特产。
A.河北
B.陕北
C.山西
4.简称是“京”的是哪里？（ ）
A.湖北省
B.北京
C.安徽省
5.香港的区花是（ ）。
A.紫荆花
B.兰花
C.桂花
6.陕北人的（ ）极有特色，它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，很有民族特色。
A.二人转
B.腰鼓
C.信天游
二.填空题(共6题，共14分)
1.家乡的景美、物美，（ ）更美。
2.我的家乡在（ ）省。
3.地图上各种符号和标记的说明称为（ ）。
4.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）习惯等方面往往会有不同。
5.家乡有我们（ ）的足迹，也有我们的欢歌笑语。
6.社区是我们的家园，（ ）对社区里的每一个成员都非常重要。
三.判断题(共6题，共12分)
1.各地的民风民俗十分丰富而又各具特色。（ ）
2.小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。 （ ）
3.小军来到小亮家做客，一进家门就主动跟小亮的家人打招呼。 （ ）
4.邻居阿姨半夜高声唱歌影响我休息，我打电话举报她。（ ）
5.《井深情更深》一文中，村里的水井牵动着全村人的情感。（ ）
6.山西榆次常家修建“北祠堂”，是为了让受灾乡亲有尊严的接收救济。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
小区垃圾没人收集 找村委会
水渠遭到破坏 找物业
小区草坪被占 找居委会
五.简答题(共5题，共42分)
1.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事？
2.你的家乡特产有哪些？
3.邻居之间相处也会遇到矛盾，在你的邻里生活中遇到过什么样的矛盾？
4.楼上阿姨经常晚上唱歌，而且声音很大，影响了你和家人的生活。对此，你会怎么办呢？
5.你知道哪些地方的风味饮食？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.家乡的人
2.吉林（其它符合实际的答案也可）
3.图例
4.生活；饮食
5.成长
6.邻里和睦
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）我们可以问问当地的老人；（2）我们可以去图书馆找些资料；（3）我们可以去实地考察；（4）我们可以看看景点的旅游手册；（5）我们可以通过网络了解。
2.譬如四川泸州古蔺人就可以说：古蔺挂面、古蔺麻辣鸡、石宝羊肉、郎酒等。
3.（答案不唯一）
①怎么淌水了？我晾的被子衣服全都湿了，被楼上的拖布弄湿了。
②走开走开呀，这是王伯伯家的粮食，被邻居家的公鸡都给吃了。
③我刚晾上，就给你们这群孩子碰撒了。
4.我会去善意提醒楼上的阿姨，请她晚上不要唱歌了。如果她不理睬、听从我的提醒，我会向物业公司反映，请他们出面协调处理。
5.不同地区由于生活环境不同，其饮食习惯也不相同。四川的酸辣粉、云南的过桥米线、重庆火锅、南京的盐水鸭、东北的小鸡炖蘑菇、沿海地区的海鲜，北京烤鸭、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡馍，山西的面食等都是有名的风味饮食。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。