人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里综合训练题，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，我的家乡景美、物美、人美，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.如果楼上的孩子，晾晒拖布的时候淋湿了我家阳台上的衣服，他应该（ ）。
A.继续晾晒
B.不管不顾
C.下楼道歉
D.置之不理
2.下面说法正确的是（ ）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
3.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富。
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了。
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱。
4.不小心打碎了王叔叔家的玻璃，你会（ ）。
A.装作不知道
B.瞒住不说
C.主动承认错误
5.下列说法不正确的是（ ）。
A.我的家乡有很多传统文化，我很喜欢它
B.我的家乡的特产不好吃，我不喜欢它
C.我的家乡有许多名胜古迹，我很骄傲
6.与邻里之间有了矛盾，最好的解决方式是（ ）。
A.不予理睬
B.交流沟通
C.用武力解决
二.填空题(共6题，共14分)
1.每个地方都有（ ）的特色，都有值得骄做的文化。
2.常言道，（ ）。在我们需要帮助的时候邻居们常常伸出援助之手。
3.每个人的（ ）都有着独特的自然风光。
4.与邻居发生矛盾，如果与邻居讲理他不理睬，我们要寻找方法去（ ），不可以（ ）。
5.如果平时能多为邻居想一想，就可以（ ）很多麻烦。
6.我们的（ ）是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻居家没人，我去摘他家的月季花。（ ）
2.平时我们和邻居各自生活，互不帮助，互不打扰就可以了。（ ）
3.“神女峰”其实就是珠穆朗玛峰。（ ）
4.多一事不如少一事，听见邻居家有人吵架装作不知道。 （ ）
5.邻里之间遇到冲突要学会通过协商化解矛盾。（ ）
6.家乡有让人骄傲的特产和文化，所以我觉得我的家乡最好，其他地方的文化和特点不值得我们尊重和学习。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
小区垃圾没人收集 找村委会
水渠遭到破坏 找物业
小区草坪被占 找居委会
五.简答题(共5题，共40分)
1.结合你自身的经历，说说”远亲不如近邻”的含义?
2.你所居住的小区（村庄）有什么有待改进的地方？你能做点什么？
3.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
4.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
5.处理邻里关系应该注意些什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.各自
2.远亲不如近邻
3.家乡
4.沟通解决；忍气吞声
5.减少
6.家乡
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：虽是亲人亲戚，但离的较远，在遇到某些应急的事情时，却帮不上什么忙，邻居虽不是亲戚，但遇到困难时，因为距离很近却可以帮助很大的忙，解决了实际的困难。
2.路面不平整，需要修理；路灯好久没亮了，需要更换路灯；小区草坪经常有人踩踏，需要设置提醒牌；村里水井没有井盖，应该盖上盖子才安全……对于上述问题，我们可以向村委会提出意见或建议，还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情，帮助改善存在的相关问题。
3.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
4.了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
5.平时多为邻居想一想，与邻居相处应该相互理解、相互包容。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。