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小学5 我的家在这里习题
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这是一份小学5 我的家在这里习题,共5页。试卷主要包含了九寨沟是的著名风景区,下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.九寨沟是( )的著名风景区。
A.河北
B.四川
C.安徽
D.河南
2.( )人历来看重邻里关系,在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。
A.中国
B.日本
C.韩国
D.印度
3.以下反映家乡环境积极变化的现象是( )。
A.老街又脏又乱
B.街道变成了柏油马路
C.河水越来越浑浊
4.社区是我们的大家庭,下面行为正确的是( )。
A.看见有人晕倒要及时打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
5.韩涛说“紫荆花是我家乡的区花”,我知道他来自( )。
A.广东
B.澳门
C.香港
6.下列说法不正确的是( )。
A.我的家乡有很多传统文化,我很喜欢它
B.我的家乡的特产不好吃,我不喜欢它
C.我的家乡有许多名胜古迹,我很骄傲
二.填空题(共6题,共16分)
1.我们的( )是我从小生活的地方,这里有我们的成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。
2.常言道,远亲不如( )。
3.( )就是一个地方特有的、著名的产品,我们高密的特产有( )等。
4.写一下你居住的村庄或社区的名字( )。
5.常言道:远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出( )。邻里互助、生活和睦,让我们也来做一些力所能及的事吧!李叔叔家收西瓜缺人手,我们来帮忙;要下雨了,小毛家没人,我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了,免得淋湿;王爷爷下到三楼就累了,我去扶他一把。
6.与邻里相处,我们应该( ),( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.带领家乡人致富的人是为了满足自己的虚荣心。 ( )
2.在和邻居相处时,应该互相帮助。( )
3.下雨了,邻居的衣服挂在外面没有收。反正不是我家的,管不着。( )
4.我国南方以大米为主食,北方以面食为主。( )
5.邻里之间遇到冲突要学会通过协商化解矛盾,不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。( )
6.不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。 ( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
山西 热干面
重庆 小面
兰州 刀削面
武汉 拉面
五.简答题(共5题,共48分)
1.结合自己听说的或亲身经历的事谈一谈邻里之间相处得不好时会存在什么问题。
2.邻里互助,生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事?
3.介绍一下你家乡的某一处景点。
4.调查你所在的社区(村),观察你的家乡有哪些需要改进的地方,并提出你的建议。
5.宣传家乡,热爱家乡。假如你是一名小导游,储备一下材料进行宣传。
(1)家乡所在的省简称是什么?家乡所在的省级行政区在地图上的轮廓像什么?
(2)家乡有哪些特产?
(3)为家乡设计2条广告语。
(4)我们都爱自己的家乡,去选你最喜欢的家乡风景或名胜,或风味小吃,向外地游客加以介绍。
六.综合题(共1题,共6分)
1.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦。明明家楼上有两个小宝宝,由于年龄还小,经常在家里跑跳或者在地上玩玩具车,导致明明家经常能听到噪音,影响了明明家人的生活。于是,明明妈妈就以牙还牙,经常跑到楼上踢邻居房门。
(1)你认为明明妈妈和楼上邻居的做法各自存在什么问题?
(2)如果你是明明,会劝告妈妈怎样做?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.家乡
2.近邻
3.特产;大蜜枣(答案不唯一)
4.金水湾(根据实际居住地填写即可)
5.援助之手
6.相互理解;相互包容
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.山西——刀削面;重庆——小 面;兰州——拉面;武汉——热干面。
五.简答题
1.与邻居关系不好时容易为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架,甚至大打出手闹出伤人的事情,更严重的还会闹出人命。
2.清扫积雪,维护社区的安全维护社区的卫生;倒垃圾,清理垃圾;搀扶老人;宣传人家不要随地吐痰,随地扔烟头之类。
3.太湖。我的家乡无锡,物产丰富,风景秀丽是个人见人爱的好地方,大家一定知道在我们无锡有许多特产,其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域,正是鼎鼎大名的太湖:太湖美,美就美在太湖水。
4.村里的公路坑坑洼洼,电线杆上贴满小广告,广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会(村委会)提意见,主动加入志愿者的行列清理小广告,主动领养绿地等。
5.(1)川,像耗牛。
(2)牛肉、豆腐干等。
(3)天府沃土,滋养生命;天府之国,最美四川。
(4)东坡肘子是中国四川地区经典的汉族传统名菜之一,属于川菜系。东坡肘子其实并非苏东坡之功,而是其妻子王弗的妙作。"东坡肘子"被冠以苏东坡之名,又为四川名肴,这是因为"东坡肘子"出自苏东坡的故乡现四川省眉山市东坡区。
六.综合题
1.(1)只顾自己的感受,不能从他人的角度思考问题。
(2)邻里之间要和谐相处,相互包容,相互谦让,我们要构建良好的邻里关系。
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