人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里综合训练题，共5页。试卷主要包含了下列哪种行为是为邻居着想？，下列行为不利于邻里关系友好的是，山西人以，下列做法不合适的是，与邻居相处应该等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪种行为是为邻居着想？（ ）
A.要下雨了，邻居家没人，他们家的衣服没人收，我只收我们家的
B.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把
C.李叔叔家收西瓜缺人手，我在旁边看着
2.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.小军妈妈主动打扫楼道卫生
B.小丽晚上练习跳舞动静很大
C.小红经常帮邻居奶奶取快递
3.山西人以（ ）。
A.面食为主
B.米饭为主
C.高粱为主
D.土豆为主
4.下列做法不合适的是（ ）。
A.多参加小区组织的邻里联谊会
B.节假日多约邻居一起去公园
C.陌生邻居来借东西不借给他
5.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
D.不体谅，该咋办咋办
6.山东旅游的“一山、一水、一圣人”指的是（ ）。
A.泰山；趵突泉；孔子
B.黄山；黄河；大禹
C.太行山； 黄河 黄帝
二.填空题(共6题，共28分)
1.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，（ ）常常伸出援助之手。
2.邻居之间相处也会遇到（ ）。如果平时能多为邻居（ ），就可以减少很多麻烦。
3.我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的（ ）。我不仅喜欢我生活的地方,还熟悉这里的（ ）。我知道我生活的地方的居委会、（ ）和（ ）在哪里。
4.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我熟悉这里的人，如（ ）。
5.对待地方特色、（ ），我们应该（ ），相互理解，相互包容。
6.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）之手。
三.判断题(共6题，共12分)
1.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。（ ）
2.小红在上学的马路上边走边看书，这种刻苦学习的精神值得大家学习。（ ）
3.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
4.邻居家的鸭子没有看管好，经常破坏我家秧苗。我用石头砸它们。（ ）
5.丽丽躺在沙发上看动画片，觉得有些口渴，大声喊：妈妈为我倒一杯水。（ ）
6.小明暑假去乡下姥姥家，他到山上看到很多小野果，摘一颗就吃了起来。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线。
冬枣 北京
苹果 沾化
火锅 烟台
过桥米线 四川
烤鸭 云南
五.简答题(共5题，共39分)
1.请你列举为家乡建设作出贡献的人。
2.每个家庭都有自己的邻居，有些邻居之间亲亲热热如同一家人，有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好？谈一谈邻里相处有哪些学问？
3.邻里互助，生活和睦。请举例说说邻居帮助你的事情。
4.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事？
5.为使邻里和睦相处，我们应该怎样做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦。明明家楼上有两个小宝宝，由于年龄还小，经常在家里跑跳或者在地上玩玩具车，导致明明家经常能听到噪音，影响了明明家人的生活。于是，明明妈妈就以牙还牙，经常跑到楼上踢邻居房门。

（1）你认为明明妈妈和楼上邻居的做法各自存在什么问题？
（2）如果你是明明，会劝告妈妈怎样做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.近邻；邻居们
2.矛盾；想一想
3.欢声笑语；人和事；村委会；小区物业
4.如意家园社区；我的邻居们
5.地方文化；相互尊重
6.近邻；援助
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.保洁阿姨，电工师傅，村委会主任，居委会主任，小区物业人员。
2.图甲邻居做的比较好。多接触，多交流，互相关心，互相帮助
3.我有次忘记带家门钥匙了，对门的老奶奶让我去她家坐一会儿，等我爸爸妈妈回来。
4.（1）我们可以问问当地的老人；（2）我们可以去图书馆找些资料；（3）我们可以去实地考察；（4）我们可以看看景点的旅游手册；（5）我们可以通过网络了解。
5.多为邻居着想，减少邻里摩擦；互相理解、互帮互助，遇事以协商解决为主；平时多与邻居来往，增进感情。
六.综合题
1.（1）只顾自己的感受，不能从他人的角度思考问题。
（2）邻里之间要和谐相处，相互包容，相互谦让，我们要构建良好的邻里关系。