人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题，共5页。试卷主要包含了刀削面是特产，面对自己的缺点，我们应该，关于邻居，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.刀削面是（ ）特产。
A.河北
B.陕北
C.山西
2.面对自己的缺点，我们应该（ ）。
A.积极面对，改正自己的缺点
B.我太失败了，我很讨厌我自己
C.反正大家都有缺点，无所谓
3.关于邻居，下面说法正确的是（ ）。
A.远亲不如近邻
B.关上门，谁也不认识
C.井水不犯河水
4.串门学问真不少，以下哪些行为是不适当的（ ）。
A.怕小伙伴听不到就使劲敲门
B.看见长辈，主动打招呼
C.回家前帮小伙伴整理好玩具
5.阳台上突然出现了一件洗好的衣服，你应该（ ）。
A.问问楼上的住户
B.捡到就是自己的
C.扔下楼去
6.陕北人的（ ）极有特色，它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，很有民族特色。
A.二人转
B.腰鼓
C.信天游
二.填空题(共6题，共16分)
1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的（ ）。
2.地图上各种符号和标记的说明称为（ ）。
3.社区是我们的家园，（ ）对社区里的每一个成员都非常重要。
4.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ），无锡惠山的（ ），（ ）的哈密瓜。
5.有事互相帮助，会使邻里之间关系（ ）。
6.常言道，远亲不如（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.妈妈告诉莉莉要主动和对面邻居打招呼。（ ）
2.邻里之间遇到冲突要学会通过协商化解矛盾，不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。（ ）
3.社区中的工作人员应该无偿为我们提供服务。 （ ）
4.为了家乡更美好，我们可以把路边的小广告刮掉。（ ）
5.爸爸和邻居因为栅栏的边界不清吵起来了。 （ ）
6.我们经常到王家河村的水渠边抓蜈蚣。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共44分)
1.调查你所在的社区（村），观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。
2.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”，请你为家乡的特产设计一条广告语。
3.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
4.为使邻里和睦相处，我们应该怎样做？
5.你为邻居家做过什么事呢？
六.综合题(共1题，共6分)
1.星期天，住在南边的小朋友乐乐，约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李到北边的足球场踢球，你能在图中分别标出乐乐家、小华家、小李家和足球场的方位吗？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.文化
2.图例
3.邻里和睦
4.葡萄；泥人；新疆
5.更加融洽
6.近邻
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。
2.特产：玉米。哪里的玉米棒最大？吉林的玉米棒最大！
香甜可口人人夸，来往的客人尝尝吧！
3.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
4.多为邻居着想，减少邻里摩擦；互相理解、互帮互助，遇事以协商解决为主；平时多与邻居来往，增进感情。
5.李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。王爷爷下到三楼就累了，我去换扶他一把。要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
六.综合题
1.如下：