人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里巩固练习，共4页。试卷主要包含了是新疆的特产，下面说法正确的是，下列哪种行为是为他人着想？，与邻居相处应该等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）是新疆的特产。
A.楼桃
B.哈密瓜
C.甘熊
2.下面说法正确的是（ ）。
A.城市社区的典型特征是村前村后有田野
B.城市社区的居民习惯住在楼房中
C.农村社区比城市社区居民多
3.下列哪种行为是为他人着想？（ ）
A.下雨了，朋友的衣服挂在外面没人收，不是我的我管不着
B.王叔叔家收西瓜缺人手，我是小孩子，我不用去帮忙
C.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把
4.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
D.不体谅，该咋办咋办
5.串门学问真不少，以下哪些行为是不适当的（ ）。
A.怕小伙伴听不到就使劲敲门
B.看见长辈，主动打招呼
C.回家前帮小伙伴整理好玩具
6.以下反映家乡环境积极变化的现象是（ ）。
A.老街又脏又乱
B.街道变成了柏油马路
C.河水越来越浑浊
二.填空题(共6题，共16分)
1.有事互相帮助，会使邻里之间关系（ ）。
2.邻里（ ），和睦（ ）。
3.我的家乡在贵州，它的省会是（ ）。
4.我的家乡在（ ）省。
5.在你生活的地方你最喜欢的是：（ ）。
6.邻居之间相处也会遇到（ ）。我们尽量不给邻居添（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每一个地方的文化都有自己的特色，我们要相互尊重。（ ）
2.小军去邻居家找小明玩，他们俩把玩具扔了一地，小军走的时候也没有帮小明一起收拾就回家了。（ ）
3.生活在不同地区的人们性格基本相同。（ ）
4.滕王阁与黄鹤楼、岳阳楼并称为“江南三大名楼”。（ ）
5.在生活中我们都得到过别人的关心帮助，我们不用关心帮助别人。（ ）
6.我们小区里有专门的保洁阿姨，所以我随意扔垃圾也会有人打扫。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共43分)
1.你有没有受过邻居的帮助，能分享一下经过吗？
2.调查你所在的社区（村），观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。
3.请写出为我们的家乡建设做出贡献的人。
4.小主人在行动
作为家乡的小主人，我们为美丽的家乡骄傲和自豪，将来也要为家乡建设做出自己应有的贡献。将来家乡会成为什么样子呢？就让我们展开想象的翅膀，描绘一下家乡未来的美好蓝图吧。（50字左右）
5.最近这段时间，邻居家的车经常堵着你家车库门，给你们的出行带来了不便，你想怎样解决呢？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.更加融洽
2.互助；生活
3.贵阳
4.吉林（其它符合实际的答案也可）
5.家乡南边的那条小河（答案不唯一，其它符合题意亦可）
6.矛盾；麻烦
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.我家的邻居是老师，当我遇到不会做的作业题，就向邻居老师请教，邻居老师每次都很耐心地给我讲解，让我的成绩一直名列前茅。
2.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。
3.保洁阿姨，电工师傅，村委会主任，居委会主任，小区物业人员。
4.我的家乡是一个不起眼的小县城，我希望未来我的家乡会有宽阔的道路，高楼林立，每家每户都有私家车；而且县城里还有大大的广场，各种娱乐设施健全。
5.（1）自己找邻居沟通协调。（2）找物业反映，找他们帮忙协调。（3）实在不行，走法律途径。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。