小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里课后作业题

这是一份小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里课后作业题，共4页。试卷主要包含了我的家乡景美、物美、人美，下面做法正确的是，葡萄沟所在的自治区是等内容，欢迎下载使用。
1.以下反映家乡环境积极变化的现象是（ ）。
A.老街又脏又乱
B.街道变成了柏油马路
C.河水越来越浑浊
2.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱
3.下面做法正确的是（ ）。
A.张奶奶收稻谷，我主动去帮她
B.王爷爷走不动了，我装作没看见
C.要下雨了，小芳家晒的衣服没人收，我为了怕麻烦装作没看见
D.小强把果皮丢在地上
4.“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（ ）。
A.与邻居相处，要相互理解、相互包容
B.与邻居相处要忍让
C.邻里互助、生活和睦
5.葡萄沟所在的自治区是（ ）。
A.西藏自治区
B.内蒙古自治区
C.新疆维吾尔自治区
6.邻里互助，生活和睦，让我们也来做一些（ ）的事吧。
A.力所能及
B.自不量力
C.力不能支
D.无能为力
二.填空题(共6题，共26分)
1.（ ）是我们生长的地方。
2.如果（ ）能多为（ ）想一想，就可以（ ）很多麻烦。
3.俗话说：“远亲不如（ ）”。“邻里好，（ ）”。
4.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。
5.中国人历来看重（ ）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（ ）的故事。
6.在我们需要帮助的时候，（ ）们常常伸出援助之手。
三.判断题(共6题，共12分)
1.“神女峰”其实就是珠穆朗玛峰。（ ）
2.我经常和邻居的小伙伴一起下棋。（ ）
3.东北地区的文化艺术形式丰富多彩，最有名的是皮影戏。 （ ）
4.思源实验学校的同学，为了维护社区环境卫生，自发地组织了“绿色小卫士”的活动，帮助社区保洁。 （ ）
5.每个人都有独自的特点，双胞胎虽然长得一样，但也有自己独特的一面。（ ）
6.被称为“烤羊肉串的慈善家”阿里木是新疆维吾尔族汉子。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连。
吐鲁番 醋鱼
杭州 肉夹馍
武汉 火锅
重庆 热干面
陕西 葡萄
五.简答题(共5题，共39分)
1.你为邻居家做过什么事呢？
2.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）
3.处理邻里关系应该注意些什么？
4.你能为邻里做些什么？
5.你知道村委会（小区居委会）在哪里吗？它是负责什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.家乡
2.平时；邻居；减少
3.近邻；赛金宝
4.环境；历史；生活；饮食习惯
5.邻里；体谅
6.邻居
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.吐鲁番---葡萄；杭州---醋鱼；武汉---热干面；重庆---火锅；陕西---肉夹馍。
五.简答题
1.李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。王爷爷下到三楼就累了，我去换扶他一把。要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
2.示例：我的家乡在新疆，我们这里物产有斗鸡和黑羊，由于气温高，日照时间长，我们这里还盛产瓜果，比如：葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
3.平时多为邻居想一想，与邻居相处应该相互理解、相互包容。
4.打扫公共卫生，帮助邻居家的老奶奶东西等等。
5.（村委会）知道，村委会负责带领村民发家致富，维护本村的治安稳定，维持村内环境卫生，丰富村民的精神文化生活等。（居委会）知道，居委会负责维护街道的治安稳定，维持街道环境卫生，丰富居民的精神文化生活，维修街道的基础设施等。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。