小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里练习，共5页。试卷主要包含了哪些行为说明你在为邻居着想，下面说法正确的是，下列地方需要改进的是等内容，欢迎下载使用。
1.小丽说她的家乡简称是“苏”，所以她生活在（ ）。
A.江苏
B.苏州
C.杭州
2.哪些行为说明你在为邻居着想（ ）。
A.周末，我在楼上教小弟弟拍篮球
B.为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上
C.我把自行车放在楼道里防止被盗
3.下面说法正确的是（ ）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
4.在山西众多风味面食中，山西最有名的是（ ）。
A.刀削面
B.油泼面
C.臊子面
5.下列地方需要改进的是（ ）。
A.水位较深的河边没有警示牌
B.小区里健身器材很健全
C.小区里的环境优美
6.邻居家的花盆被小军打碎了,他应该（ ）。
A.直接离开，假装不是自己干的
B.立即向邻居道歉
C.拒不承认，退给别人
二.填空题(共6题，共20分)
1.家乡的（ ），家乡的人更美。
2.小小的水井，能（ ）全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的（ ）。
3.由于（ ），不同地方人们饮食习惯等会有不同。
4.我的家在这里，这里有我们（ ）的足迹，这里有我们的欢声笑语，我热爱这里的（ ）。
5.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我最喜欢这里的（ ）。
6.我们生活在这里，这里有我们（ ），这里有我们的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.《井深情更深》一文中，村里的水井牵动着全村人的情感。（ ）
2.要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。（ ）
3.村里的公路被大卡车压坏了，小红主动向村委会反映情况。（ ）
4.我们的家有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。（ ）
5.三年级二班的同学在课余时间清理小区里的小广告。（ ）
6.丽丽躺在沙发上看动画片，觉得有些口渴，大声喊：妈妈为我倒一杯水。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
山西 热干面
重庆 小面
兰州 刀削面
武汉 拉面
五.简答题(共5题，共53分)
1.说说邻居帮助你的事情？
2.你知道哪些地方的风味饮食？
3.调查你的家乡有哪些需要改进的地方?
4.你为邻居家做过什么事呢？
5.列举让生活更精彩的3种“不同”。
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.景美、物美
2.聚集；情谊
3.环境和历史
4.成长；一草一木
5.大郭庄街道；居民
6.成长的足迹；欢声笑语
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.山西——刀削面；重庆——小 面；兰州——拉面；武汉——热干面。
五.简答题
1.有时我忘记带家里钥匙了，对门的老奶奶会让我去她家等爸爸妈妈回来。（答案不唯一，只要是邻居帮助了自己即可。）
2.不同地区由于生活环境不同，其饮食习惯也不相同。四川的酸辣粉、云南的过桥米线、重庆火锅、南京的盐水鸭、东北的小鸡炖蘑菇、沿海地区的海鲜，北京烤鸭、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡馍，山西的面食等都是有名的风味饮食。
3.示例：1.宠物随地排便:2.草坪里种菜;3.车辆随意停放;4,路灯不亮等，5、公共楼梯间堆放杂物。
4.李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。王爷爷下到三楼就累了，我去换扶他一把。要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
5.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。