人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后练习题，共5页。试卷主要包含了安塞腰鼓是的文化艺术活动，简称是“京”的是哪里？，有顺口溜赞曰等内容，欢迎下载使用。
1.山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推（ ）。
A.热干面
B.烩面
C.刀削面
2.安塞腰鼓是（ ）的文化艺术活动。
A.华北地区
B.东北地区
C.陕北地区
3.如果你家与邻居发生了矛盾，不能自行调解，可以找（ ）帮忙解决。
A.村委会或物业公司
B.法院
C.派出所
4.中国人历来看重邻里关系，在民间流传了（ ）。
A.六尺巷的故事
B.孟母三迁
C.黄香温席
5.简称是“京”的是哪里？（ ）
A.湖北省
B.北京
C.安徽省
6.有顺口溜赞曰：一叶落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。说的是（ ）的面食。
A.山东人
B.山西人
C.北京人
D.东北人
二.填空题(共6题，共14分)
1.如果平时能多为邻居想一想，就可以（ ）很多麻烦。
2.常言道：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）。邻里互助、生活和睦，让我们也来做一些力所能及的事吧！李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙；要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿；王爷爷下到三楼就累了，我去扶他一把。
3.（ ）是我们生长的地方。
4.因为我的家在这里，我很熟悉这里，所以对它有待（ ）的地方了如指掌。
5.我们生活在这里，这里有我们成长的（ ），这里有我们的（ ）。
6.我热爱这里，当然希望这里变得更（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.下雨了，我帮邻居收回晾晒的被子。（ ）
2.邻居之间难免有矛盾遇到问题尽可能协商解决。 （ ）
3.为了增进邻里感情，居委会可以多组织邻里活动。 （ ）
4.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。（ ）
5.家乡的发展变化大，但是我还是不喜欢它。（ ）
6.“乡愁是什么意思呢？就是你离开了这个地方会想念这个地方。”（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共46分)
1.你知道村委会（小区居委会）在哪里吗？它是负责什么？
2.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
3.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
4.如果小伙伴到你家来玩，作为主人，你该怎么做呢？
5.结合你自身的经历，说说”远亲不如近邻”的含义?
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.减少
2.援助之手
3.家乡
4.改进
5.足迹；欢声笑语
6.美好
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（村委会）知道，村委会负责带领村民发家致富，维护本村的治安稳定，维持村内环境卫生，丰富村民的精神文化生活等。（居委会）知道，居委会负责维护街道的治安稳定，维持街道环境卫生，丰富居民的精神文化生活，维修街道的基础设施等。
2.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
3.了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
4.如果小伙伴来我家玩，我会把好吃的和玩具和他一起分享。
5.示例：虽是亲人亲戚，但离的较远，在遇到某些应急的事情时，却帮不上什么忙，邻居虽不是亲戚，但遇到困难时，因为距离很近却可以帮助很大的忙，解决了实际的困难。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。