小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里当堂达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了关于“家乡人”说法不正确的是，传说中的“神女峰”是指，人见人爱的惠山泥人是的特产，邻里之间不应该，人以面食为主等内容，欢迎下载使用。
1.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”
2.韩涛说“紫荆花是我家乡的区花”，我知道他来自（ ）。
A.广东
B.澳门
C.香港
3.传说中的“神女峰”是指（ ）。
A.泰山
B.华山
C.珠穆朗玛峰
4.人见人爱的惠山泥人是（ ）的特产。
A.无锡惠山
B.山东滨州
C.江苏苏州
5.邻里之间不应该（ ）。
A.互相理解，互相帮助
B.凡事都要斤斤计较
C.有了矛盾协商解决
6.（ ）人以面食为主。在山西众多风味儿面食中首推刀削面。
A.广西
B.陕西
C.山西
D.山东
二.填空题(共6题，共18分)
1.家乡的（ ）美、（ ）美，家乡的（ ）更美。
2.家乡有我们（ ）的足迹，也有我们的欢歌笑语。
3.为增进邻里友谊，我们应该做一些（ ）的事。
4.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
5.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常（ ）援助之手。
6.邻居之间相处也会遇到（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们都是龙的传人，大家的生活与饮食都差不多。（ ）
2.环境和历史的原因不同，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有所不同。（ ）
3.小区的健身器械又坏了,不是有待改进的地方。（ ）
4.邻居之间难免有矛盾遇到问题尽可能协商解决。 （ ）
5.我们生活的地方不仅有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语。（ ）
6.我们刮掉小区墙上的小广告,希望这里更美。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共39分)
1.你知道哪些地方的风味饮食？
2.常言道，远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢？
3.你为邻居家做过什么事呢？
4.如果找邻居讲道理他们不理睬，我们该怎样解决呢？
5.邻里互助，生活和睦。请举例说说邻居帮助你的事情。
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.景；物；人
2.成长
3.力所能及
4.江苏省；山东省
5.近邻；伸出
6.矛盾
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.不同地区由于生活环境不同，其饮食习惯也不相同。四川的酸辣粉、云南的过桥米线、重庆火锅、南京的盐水鸭、东北的小鸡炖蘑菇、沿海地区的海鲜，北京烤鸭、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡馍，山西的面食等都是有名的风味饮食。
2.我能够帮邻居王奶奶提水，替张阿姨指导王芳做作业；快下雨了，帮马叔叔家收玉米等。
3.李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。王爷爷下到三楼就累了，我去换扶他一把。要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
4.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
5.我有次忘记带家门钥匙了，对门的老奶奶让我去她家坐一会儿，等我爸爸妈妈回来。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。