2021学年第二单元 我在这里长大5 我的家在这里同步练习题

这是一份2021学年第二单元 我在这里长大5 我的家在这里同步练习题，共4页。试卷主要包含了下列行为不利于邻里关系友好的是，地图上标红色五角星的地方是，下列哪种行为是为他人着想？等内容，欢迎下载使用。
1.串门学问真不少，以下哪些行为是不适当的（ ）。
A.怕小伙伴听不到就使劲敲门
B.看见长辈，主动打招呼
C.回家前帮小伙伴整理好玩具
2.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.小军主动打扫楼道卫生
B.楼下叔叔每天晚上唱歌，声音很大
C.小红经常帮邻居收回晾晒的衣服
3.陕北人的（ ）极有特色，它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，很有民族特色。
A.二人转
B.腰鼓
C.信天游
4.邻居家的车经常堵住你家车库门，用哪种方式解决是不妥的（ ）。
A.走法律途径
B.找物业反映，找他们帮忙协调
C.自己找邻居去吵架
5.地图上标红色五角星的地方是（ ）。
A.北京
B.成都
C.上海
6.下列哪种行为是为他人着想？（ ）
A.下雨了，朋友的衣服挂在外面没人收，不是我的我管不着
B.王叔叔家收西瓜缺人手，我是小孩子，我不用去帮忙
C.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们知道陕北人的（ ）极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
2.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在生活、饮食等方面会有很多的不同。
3.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
4.我们生活在这个地方，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们熟悉这里的一切，我们应该（ ）我们的家乡。
5.每当北雁南飞的时候，它们时而变换成“（ ）”字形，时而又变成“（ ）”字形。它们互相照顾，不让一只大雁掉队。
6.在家乡有我们成长的足迹，有我们的（ ）
三.判断题(共6题，共12分)
1.小军去邻居家找小明玩，他们俩把玩具扔了一地，小军走的时候也没有帮小明一起收拾就回家了。（ ）
2.我家住在城市里，过春节要热闹，放鞭炮是必须的。（ ）
3.楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了邻里之间的生活。（ ）
4.生活在不同地区的人们性格基本相同。（ ）
5.妈妈说邻居之间少往来可以减少麻烦。（ ）
6.做事多为邻居着想能避免邻里间的纠纷。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连。
吐鲁番 醋鱼
杭州 肉夹馍
武汉 火锅
重庆 热干面
陕西 葡萄
五.简答题(共5题，共35分)
1.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
2.介绍一下你家乡的某一处景点。
3.每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？
4.为使邻里和睦相处，我们应该怎样做？
5.你有没有受过邻居的帮助，能分享一下经过吗？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你来做家乡的小导游，你会给游客们介绍家乡的哪些自然风光和特产？
（1）自然风光（至少写两处）：（ ）。
（2）特产（至少写三种）：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.腰鼓
2.环境；历史
3.江苏省；山东省
4.热爱
5.一；人
6.欢声笑语
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.吐鲁番---葡萄；杭州---醋鱼；武汉---热干面；重庆---火锅；陕西---肉夹馍。
五.简答题
1.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
2.太湖。我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水。
3.我也有这样的苦恼。向妈妈保证：到邻居家玩，要讲礼貌，不大声喧哗，玩罢的玩具要帮忙收拾好，做一个懂事的孩子。
4.多为邻居着想，减少邻里摩擦；互相理解、互帮互助，遇事以协商解决为主；平时多与邻居来往，增进感情。
5.我家的邻居是老师，当我遇到不会做的作业题，就向邻居老师请教，邻居老师每次都很耐心地给我讲解，让我的成绩一直名列前茅。
六.综合题
1.塔里木盆地、喀纳斯景区、天山；和田玉、哈密瓜、葡萄、天山雪莲。