人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后练习题，共4页。试卷主要包含了到了邻居家我们要，下列做法不正确的是，传说中的“神女峰”是指等内容，欢迎下载使用。
1.邻居家的鸭子没有看管，好跑到我家稻田破坏了秧苗。我应该去（ ）他们。
A.批评
B.大骂
C.辱骂
D.提醒
2.到了邻居家我们要（ ）。
A.注意自己的言行
B.就像在自己家里一样
C.不管不顾的玩
D.只和小朋友耍，不和邻居老人们打招呼
3.下列做法不正确的是（ ）。
A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
4.传说中的“神女峰”是指（ ）。
A.泰山
B.华山
C.珠穆朗玛峰
5.与邻里和睦相处，下面做法不对的是（ ）。
A.看到有羊吃邻居庄稼，赶紧把羊赶开
B.邻居小孩没人带，我有空就陪他玩
C.邻居家养的鸽子经常把粪便拉在我家院子里，我和他们吵起来
6.关于家乡的人和事，下面说法正确的是（ ）。
A.家乡的娱乐活动只在家乡受欢迎
B.到家乡打工的外地人，他们也是家乡人
C.外来人员抢了我们家乡人的就业机会
二.填空题(共6题，共16分)
1.我热爱家乡，想让更多的人来（ ）我的家乡。
2.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有所差异。
3.（ ）是我们生长的地方。
4.每个地方的人都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。陕北人喜欢（ ），东北人擅长扭秧歌。
5.由于（ ），不同地方人们饮食习惯等会有不同。
6.我们生活在这里，这里有我们（ ），这里有我们的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.思源实验学校的同学，为了维护社区环境卫生，自发地组织了“绿色小卫士”的活动，帮助社区保洁。 （ ）
2.湖北的简称是“黔”。（ ）
3.我们生活的地方不仅有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语。（ ）
4.我们都是龙的传人，大家的生活与饮食都差不多。（ ）
5.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。（ ）
6.葡萄是吐鲁番的特产。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
小区垃圾没人收集 找村委会
水渠遭到破坏 找物业
小区草坪被占 找居委会
五.简答题(共5题，共43分)
1.生活中要处理好邻里关系，应当注意些什么？
2.楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，是忍一忍，还是去提醒她?
3.为你们家乡的特产设计一条广告语？
4.改革开放以来，你的家乡发生了哪些变化？（至少写三条）
5.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
六.综合题(共1题，共12分)
1.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.了解
2.环境；历史
3.家乡
4.打腰鼓
5.环境和历史
6.成长的足迹；欢声笑语
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.①楼下有人，要轻拿轻放东西。②晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方。③楼道不堆放杂物。总之，平时要多为邻居着想，不给邻居添麻烦。
2.我会去提醒楼上的阿姨晚上不要唱歌了，会影响其他邻居的休息。
3.示例：金丝小枣，金一般的颜色，丝一般的可口。
4.改革开放以来，我的家乡发生了巨大的变化。我们家乡的土路变成了马路；我们土房变成了砖房；我们吃的食物由单一变得更加多样。
5.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
六.综合题
1.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。