人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后练习题，共5页。试卷主要包含了关于“家乡人”说法不正确的是，下面做法正确的是，晚上我喜欢看动画片节目，我应该，江苏省的简称是等内容，欢迎下载使用。
1.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”。
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”。
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”。
2.下面做法正确的是（ ）。
A.小区乱停车我会向物业反映情况
B.邻居家的门口堆放垃圾我不管
C.新邻居来敲门拒不答应
3.晚上我喜欢看动画片节目，我应该（ ）。
A.把声音调小一点，以免影响别人
B.想怎样就怎样，不用考虑别人的感受
C.把声音调大一点，自己看的开心
4.江苏省的简称是（ ）。
A.苏
B.皖
C.浙
D.沪
5.陕北人的（ ）极有特色，它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，很有民族特色。
A.二人转
B.腰鼓
C.信天游
6.如果找邻居讲理他们不理睬，也还要寻找（ ）方法去沟通解决。
A.适当
B.过分
C.不当
D.失当
二.填空题(共6题，共24分)
1.社区是我们的家园，（ ）对社区里的每一个成员都非常重要。
2.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，他们常常伸出援助之手。
3.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要（ ）的时候，邻居们常常伸出援助之手。
4.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ）、无锡惠山的（ ）、（ ）的苹果等都很有名。
5.我的家乡在贵州，它的省会是（ ）。
6.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（ ）
2.李明在王杰家做客的时候大喊大叫，到处乱跑。（ ）
3.邻居来借东西，小明从门缝中扔出来。（ ）
4.几个一年级的小同学在社区的长凳上，用小刀刻上“请您入座”几个字。（ ）
5.小丽生活在北京，她说她的家乡有美丽的漓江。（ ）
6.我们家乡的简称是“吉”。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线。
冬枣 北京
苹果 沾化
火锅 烟台
过桥米线 四川
烤鸭 云南
五.简答题(共5题，共41分)
1.每个家庭都有自己的邻居，有些邻居之间亲亲热热如同一家人，有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好？谈一谈邻里相处有哪些学问？
2.你的家住在哪里？那里都有什么？
3.假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。
4.邻里互助，生活和睦。请举例说说邻居帮助你的事情。
5.家乡的景美、物美，家乡的人更美。家乡哪些人令你佩服呢？你佩服他们什么呢？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你来做家乡的小导游，你会给游客们介绍家乡的哪些自然风光和特产？
（1）自然风光（至少写两处）：（ ）。
（2）特产（至少写三种）：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.邻里和睦
2.近邻
3.近邻；帮助
4.葡萄；泥人；山东烟台
5.贵阳
6.环境；历史；生活；饮食习惯
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.图甲邻居做的比较好。多接触，多交流，互相关心，互相帮助
2.我的家住在吉林省的一个小村庄，那里有茂密的小树林，一眼望不到边的稻田。
3.示例：文明养犬宣传月活动。利用周末和晚上等时间上门与每一位业主当面交谈，向他们发放文明养犬宣传单。征集大家意见对社区内的不文明行为给予合理的处罚，制定文明公约提高居民自觉意识。
4.我有次忘记带家门钥匙了，对门的老奶奶让我去她家坐一会儿，等我爸爸妈妈回来。
5.（答案不唯一）
①我们村张叔叔种植有机蔬菜，带领大家增收致富。
②侗绣传承人覃奶奶带领姑娘们在绣侗绣。
③我们乡王叔叔参与设计了市里的发电厂，太了不起了！
④刘爷爷能把出问题的自行车很快修好，他手真巧！
六.综合题
1.塔里木盆地、喀纳斯景区、天山；和田玉、哈密瓜、葡萄、天山雪莲。