小学第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后练习题

这是一份小学第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后练习题，共5页。试卷主要包含了江苏省的简称是，下面说法正确的是，有顺口溜赞曰，小红说等内容，欢迎下载使用。
1.邻居家的花盆被小军打碎了,他应该（ ）。
A.直接离开，假装不是自己干的
B.立即向邻居道歉
C.拒不承认，退给别人
2.江苏省的简称是（ ）。
A.苏
B.皖
C.浙
D.沪
3.春天的小河没有树立警示牌，应该去（ ）反映。
A.物业
B.居委会
C.村委会
4.下面说法正确的是（ ）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
5.有顺口溜赞曰：一叶落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。说的是（ ）的面食。
A.山东人
B.山西人
C.北京人
D.东北人
6.小红说：“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在（ ）。
A.北京
B.河北
C.广西
二.填空题(共6题，共16分)
1.常言道，远亲不如（ ）。
2.楼道是（ ），不能堆放杂物。
3.常言道：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）。邻里互助、生活和睦，让我们也来做一些力所能及的事吧！李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙；要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿；王爷爷下到三楼就累了，我去扶他一把。
4.你生活的社区或村组是（ ）（写出小区或村组名称），社区是我们共同（ ）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点，给我们的生活带来了极大的（ ）。
5.在我们需要帮助的时候，（ ）们常常伸出援助之手。
6.邻里互助，（ ）。让我们也来做一些力所能及的事吧！
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻居不是我们的亲人，他们有困难我们可以不管。（ ）
2.来自哈尔滨的同学在家乡的冬天能看到美丽的冰灯。 （ ）
3.家乡太穷，我想把家乡人和事都遗忘了。（ ）
4.每一个地方的文化都有自己的特色，我们要相互尊重。（ ）
5.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。（ ）
6.邻居阿姨半夜高声唱歌影响我休息，我打电话举报她。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共53分)
1.为你们家乡的特产和风景各设计一条广告语。
2.常言道，远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢？
3.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
4.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事？
5.如果遇到下面问题，你会怎么办？
小区垃圾没人管，我会找（ ）。
水渠遭到破坏，我会向（ ）。
生活区道路被占，我会向（ ）。
小区绿地被占，我会找（ ）。
楼道门的锁头损坏了，我会找（ ）。
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.近邻
2.公共空间
3.援助之手
4.芙蓉社区；生活；方便（答案符合实际情况即可）
5.邻居
6.生活和睦
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.示例：仙山秀水汽车城，美丽十堰欢迎你。
水润中国心，做客丹江口。（风景）
丹江口翘嘴鲌是我国淡水四大名鱼、国家地理标志性保护产品。（特产）
2.我能够帮邻居王奶奶提水，替张阿姨指导王芳做作业；快下雨了，帮马叔叔家收玉米等
3.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
4.（1）我们可以问问当地的老人；（2）我们可以去图书馆找些资料；（3）我们可以去实地考察；（4）我们可以看看景点的旅游手册；（5）我们可以通过网络了解。
5.小区物业；村主任（村长）报告；小区物业（村委会）反应；；小区物业；小区保安
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。