小学人教部编版 (五四制)第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课时作业

这是一份小学人教部编版 (五四制)第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课时作业，共4页。试卷主要包含了下面做法正确的是，美丽的漓江在哪里？，社区保安的工作职责是等内容，欢迎下载使用。
1.端午节刚过，同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有（ ）。
A.踩高跷、挂灯笼
B.吃鸡蛋、扭秧歌
C.包粽子、插艾条
2.在我们生活的地方，属于服务者的是（ ）。
A.乐于助人的王阿姨
B.在地里种菜的爸爸
C.邮局的工作人员
3.下面做法正确的是（ ）。
A.张奶奶收稻谷，我主动去帮她
B.王爷爷走不动了，我装作没看见
C.要下雨了，小芳家晒的衣服没人收，我为了怕麻烦装作没看见
D.小强把果皮丢在地上
4.怎么样做可以减少邻里之间的矛盾？（ ）
A.平时多为邻居想一想
B.自己方便就行，不用管邻居
C.经常和邻居吵架
5.美丽的漓江在哪里？（ ）
A.桂林
B.黑龙江
C.长春
6.社区保安的工作职责是（ ）。
A.维护居民安全
B.维护交通秩序
C.维护燃气管道
二.填空题(共6题，共20分)
1.远亲不如近邻。我们应该为邻里和睦做一些力所能及的事，比如（ ）。
2.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
3.每个地方都有（ ）的特色，都有值得骄做的文化。
4.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（ ）。
5.我的家乡在（ ）省，它的简称是（ ）。
6.家乡的（ ）美、（ ）美，家乡的（ ）更美。
三.判断题(共6题，共12分)
1.家乡的美食与当地的自然环境没关系。（ ）
2.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是相同的，体形外貌、性格特征也没有差异。（ ）
3.各地的土特产都是一样的。（ ）
4.几个一年级的小同学在社区的长凳上，用小刀刻上“请您入座”几个字。（ ）
5.爸爸支持我领养社区的一片绿地。（ ）
6.“乡愁是什么意思呢？就是你离开了这个地方会想念这个地方。”（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共48分)
1.调查你所在的社区（村），观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。
2.你觉得家乡人有什么特别的生活习惯？有什么特色文化？
3.介绍一下你家乡的某一处景点。
4.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
5.邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你来做家乡的小导游，你会给游客们介绍家乡的哪些自然风光和特产？
（1）自然风光（至少写两处）：（ ）。
（2）特产（至少写三种）：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.帮邻居扔垃圾
2.江苏省；山东省
3.各自
4.麻烦
5.山东；鲁
6.景；物；人
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。
2.我的家乡习惯在冬天腌制腊肉、腊月初八那天要将蒜放在粗中制成腊八蒜以备春节期间使用；在文化方面，我们这里有秧歌、舞狮等。
3.太湖。我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水。
4.了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
5.清扫积雪，维护社区的安全维护社区的卫生；倒垃圾，清理垃圾；搀扶老人；宣传人家不要随地吐痰，随地扔烟头之类。
六.综合题
1.塔里木盆地、喀纳斯景区、天山；和田玉、哈密瓜、葡萄、天山雪莲。