人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里练习题，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，小红说，“六尺巷”的故事告诉我们，山西人以，面对自己的缺点，我们应该等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法正确的是（ ）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
2.小红说：“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在（ ）。
A.北京
B.河北
C.广西
3.“六尺巷”的故事告诉我们（ ）。
A.邻里间要互不理睬
B.邻里间要谦让、体谅
C.邻里间要无条件忍让
4.山西人以（ ）。
A.面食为主
B.米饭为主
C.高粱为主
D.土豆为主
5.与邻里和睦相处，下面做法不对的是（ ）。
A.看到有羊吃邻居庄稼，赶紧把羊赶开
B.邻居小孩没人带，我有空就陪他玩
C.邻居家养的鸽子经常把粪便拉在我家院子里，我和他们吵起来
6.面对自己的缺点，我们应该（ ）。
A.积极面对，改正自己的缺点
B.我太失败了，我很讨厌我自己
C.反正大家都有缺点，无所谓
二.填空题(共6题，共28分)
1.常言道远亲（ ），在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）之手。
2.常言道，（ ）不如近邻。邻里之间要（ ）。
3.我热爱这里，当然希望这里变得更（ ）。
4.我的家乡在（ ）省，（ ）市，我家乡电话的区号是（ ），我家乡的特产有（ ）、（ ）、（ ）。
5.我的家乡在（ ）省，它的简称是（ ）。
6.我们知道陕北人的（ ）极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
三.判断题(共6题，共12分)
1.楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了邻里之间的生活。（ ）
2.家中不管谁生病了，我们都会着急。（ ）
3.下雨了，邻居的衣服挂在外面没有收。反正不是我家的，管不着。（ ）
4.张明去李华家玩，临走时李华对张明说：“我要回去吃饭了，你自己收拾玩具吧 。”（ ）
5.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
6.邻里之间要和睦相处，斤斤计较也没什么。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共53分)
1.调查你的家乡有哪些需要改进的地方?
2.在你生活的地方，你最喜欢哪里?为什么？
3.去邻居家玩，应该注意什么？
4.你的家住在哪里？那里都有什么？
5.你所居住的小区（村庄）有什么有待改进的地方？你能做点什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦。明明家楼上有两个小宝宝，由于年龄还小，经常在家里跑跳或者在地上玩玩具车，导致明明家经常能听到噪音，影响了明明家人的生活。于是，明明妈妈就以牙还牙，经常跑到楼上踢邻居房门。

（1）你认为明明妈妈和楼上邻居的做法各自存在什么问题？
（2）如果你是明明，会劝告妈妈怎样做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.不如近邻；援助
2.远亲；互相帮助
3.美好
4.河北；石家庄；0311；宫面；赵州雪梨；红枣
5.山东；鲁
6.腰鼓
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.示例：1.宠物随地排便:2.草坪里种菜;3.车辆随意停放;4,路灯不亮等，5、公共楼梯间堆放杂物。
2.我喜欢社区广场，因为这里有很多健身器材，我每天都在这里锻炼身体。
3.要有礼貌。吃饭时间不去串门。午休时间尽量不去串门。在邻居家要安静，不大声喧哗。和邻居小朋友一起玩玩具离开前要把玩具整理好，卫生打扫好。
4.我的家住在吉林省的一个小村庄，那里有茂密的小树林，一眼望不到边的稻田。
5.路面不平整，需要修理；路灯好久没亮了，需要更换路灯；小区草坪经常有人踩踏，需要设置提醒牌；村里水井没有井盖，应该盖上盖子才安全……对于上述问题，我们可以向村委会提出意见或建议，还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情，帮助改善存在的相关问题。
六.综合题
1.（1）只顾自己的感受，不能从他人的角度思考问题。
（2）邻里之间要和谐相处，相互包容，相互谦让，我们要构建良好的邻里关系。