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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题及答案【精选题】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步训练题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步训练题,共5页。试卷主要包含了下列做法不正确的是,神女峰就是我国著名的,邻里间的温暖不包括,当邻居遇到困难等内容,欢迎下载使用。
    1.下列做法不正确的是( )。
    A.我会把自家的垃圾放进指定垃圾桶
    B.刘阿姨经常在小区里的健身器械上晒被子
    C.我和伙伴们喜欢在广场上玩游戏
    2.到了傍晚,很多人在小区中心花园聊天、( )。
    A.打闹
    B.散步
    C.赛跑
    D.奔跑
    3.神女峰就是我国著名的( )。
    A.黄山
    B.泰山
    C.巫山
    D.天都峰
    4.邻里间的温暖不包括( )。
    A.走路轻轻,楼下婆婆已休息
    B.下雨了,帮邻居收衣服
    C.爷爷摔倒了,快走开,免得被误会
    5.当邻居遇到困难( )。
    A.置之不理
    B.尽力帮助
    C.看热闹
    6.考试的时候我的好朋友和我紧邻,他问我最后一道大题怎么做,我应该怎么办( )。
    A.写个小纸条,告诉他答案。
    B.告诉老师举报他。
    C.不告诉他答案,让他自主思考,考完试后给他讲解这道题,并跟他解释,考试这样做是不对的
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.家乡的( )美、( )美,家乡的( )更美。
    2.常言道,远亲不如( )。在我们需要帮助的时候,他们常常伸出援助之手。
    3.由于环境和历史的原因,( )的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体形外貌、性格特征上也会有所( )。
    4.人人都有自己的家,人的生活离不开家,一家人应互相( ),互相( ),互相( )。
    5.因为我很熟悉这里,所以对它( )的地方了如指掌。
    6.再好的邻居,相处也会遇到( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们是小学生,家乡的建设与我们无关。( )
    2.“留得住青山绿水,记得住乡愁”是人们所追求的美丽乡村。( )
    3.“乡愁是什么意思呢?就是你离开了这个地方会想念这个地方。”( )
    4.我去邻居小美家玩,知道小美的爸爸在睡觉,我就小声和小美说话。( )
    5.邻居家的鸭子没有看管好,经常破坏我家秧苗。我用石头砸它们。( )
    6.下雨了,我帮邻居收回晾晒的被子。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连一连。
    吐鲁番 醋鱼
    杭州 肉夹馍
    武汉 火锅
    重庆 热干面
    陕西 葡萄
    五.简答题(共5题,共44分)
    1.你住在城市小区还是乡村?告诉我们它的名称吧!如果你是那里的村委会主任或居委会主任,想为村里或社区设计一个什么样的大型活动呢!
    2.如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你该怎么做呢?
    3.假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。
    4.你有没有受过邻居的帮助,能分享一下经过吗?
    5.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游,让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备,怎样介绍呢?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.图片分析题。
    (1)为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助?
    (2)你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.C
    4.A
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.景;物;人
    2.近邻
    3.不同地方;差异
    4.理解;包容;帮助
    5.有待改进
    6.矛盾
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.吐鲁番---葡萄;杭州---醋鱼;武汉---热干面;重庆---火锅;陕西---肉夹馍。
    五.简答题
    1.①我生活在唐山市乐亭县县城的健康家园 ②假如我是居委会主任,我会举办一个广场舞大赛(意思对即可)。
    2.如果小伙伴来我家玩,我会把好吃的和玩具和他一起分享。
    3.示例:文明养犬宣传月活动。利用周末和晚上等时间上门与每一位业主当面交谈,向他们发放文明养犬宣传单。征集大家意见对社区内的不文明行为给予合理的处罚,制定文明公约提高居民自觉意识。
    4.我家的邻居是老师,当我遇到不会做的作业题,就向邻居老师请教,邻居老师每次都很耐心地给我讲解,让我的成绩一直名列前茅。
    5.(答案不唯一)
    ①我们先来盘点一下家乡的景点。
    ②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
    ③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
    ④还可以把自己最熟悉的地方画下来,并写一段导游词。
    六.综合题
    1.(1)A同学帮助B同学不讲求方法,不了解他人的需要,实际上伤害了他人。
    (2)帮助别人时要了解别人的需要,并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热诚的态度帮助他们等。

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