人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里精练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里精练，共4页。试卷主要包含了对待社区里的服务人员，我们应该，我的家乡景美、物美、人美，下面做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.对待社区里的服务人员，我们应该（ ）。
A.像对待陌生人一样
B.不和他们开口打招呼
C.尊重他们，感谢他们
2.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱
3.“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”唐代著名诗人刘禹锡的《乌衣巷》描写的是（ ）的历史变迁。
A.南京乌衣巷
B.北京乌衣巷
C.扬州乌衣巷
D.上海乌衣巷
4.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（ ）。
A.小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。
B.小明和小莉在草坪上闹着玩
C.东东看见健身器械坏了不知道怎么办
5.下面做法正确的是（ ）。
A.张奶奶收稻谷，我主动去帮她
B.王爷爷走不动了，我装作没看见
C.要下雨了，小芳家晒的衣服没人收，我为了怕麻烦装作没看见
D.小强把果皮丢在地上
6.邻居家的鸭子没有看管，好跑到我家稻田破坏了秧苗。我应该去（ ）他们。
A.批评
B.大骂
C.辱骂
D.提醒
二.填空题(共6题，共20分)
1.由于（ ）的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会（ ）。
2.家乡的（ ），家乡的人更美。
3.我们的家乡不仅景色优美，还有很多（ ）的特产呢！特产就是指一个地方特有的、著名的（ ）。
4.如果平时能多为邻居想一想，就可以（ ）很多麻烦。
5.由于环境和历史的原因，（ ）的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所（ ）。
6.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常（ ）援助之手。
三.判断题(共6题，共12分)
1.四川的简称是“黔”。 （ ）
2.小区垃圾堆成山没人管，我也只能视而不见。（ ）
3.和邻居相互了解，相互关心，就是邻居家的什么事都要管。（ ）
4.多为邻居考虑，有助于我们搞好邻里关系。 （ ）
5.与邻居主动问声好，相互帮个忙，能让我们彼此之间增进了解。 （ ）
6.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共52分)
1.你所居住的小区（村庄）有什么有待改进的地方？你能做点什么？
2.调查你的家乡有哪些需要改进的地方?
3.征求邻居的意见，制定一份邻里公约。
4.在你生活的地方，你最喜欢哪里?为什么？
5.生活中要处理好邻里关系，应当注意些什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你来做家乡的小导游，你会给游客们介绍家乡的哪些自然风光和特产？
（1）自然风光（至少写两处）：（ ）。
（2）特产（至少写三种）：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.环境和历史；不同
2.景美、物美
3.远近闻名；产品
4.减少
5.不同地方；差异
6.近邻；伸出
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.路面不平整，需要修理；路灯好久没亮了，需要更换路灯；小区草坪经常有人踩踏，需要设置提醒牌；村里水井没有井盖，应该盖上盖子才安全……对于上述问题，我们可以向村委会提出意见或建议，还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情，帮助改善存在的相关问题。
2.示例：1.宠物随地排便:2.草坪里种菜;3.车辆随意停放;4,路灯不亮等，5、公共楼梯间堆放杂物。
3.（1）每天晚上10点后，不要大声喧哗、不聚众娱乐，以免影响大家休息；
（2）不在楼道里泼水、随意扔垃圾，保证楼道清洁；
（3）邻里互帮互助，遇到事情可以直接找对方。
4.我喜欢社区广场，因为这里有很多健身器材，我每天都在这里锻炼身体。
5.①楼下有人，要轻拿轻放东西。②晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方。③楼道不堆放杂物。总之，平时要多为邻居着想，不给邻居添麻烦。
六.综合题
1.塔里木盆地、喀纳斯景区、天山；和田玉、哈密瓜、葡萄、天山雪莲。