小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册6 我家的好邻居达标测试

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册6 我家的好邻居达标测试，共4页。试卷主要包含了小明说，下面是爱护居住环境的表现，家乡人不包含等内容，欢迎下载使用。

1.在一次考试时，老师少扣了你10分，你会（ ）。
A.偷偷高兴
B.如实告诉老师
C.装作不知道
2.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（ ）。
A.小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。
B.小明和小莉在草坪上闹着玩
C.东东看见健身器械坏了不知道怎么办
3.小区的绿地被占，我们应该找（ ）解决问题。
A.小区物业
B.村委会
C.居委会
4.小明说：“紫荆花是我家乡的区花。”那么小明的家乡在（ ）。
A.香港
B.澳门
C.台湾
5.下面（ ）是爱护居住环境的表现。
A.随便在小区里扔垃圾
B.随意破坏小区的公共设施
C.主动为小区里的花园施肥
6.家乡人不包含（ ）。
A.来我家乡工作的外地人
B.去外地工作的家乡人
C.远在国外的网友
二.填空题(共6题，共22分)
1.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ）、无锡惠山的（ ）。
2.常言道，（ ）不如近邻。邻里之间要（ ）。
3.因为我很熟悉这里，所以对他有待（ ）的地方了如指掌，我热爱这里，当然希望这里变得更（ ）。
4.我的家在这里，这里有我们（ ）的足迹，这里有我们的欢声笑语，我热爱这里的（ ）。
5.小小的水井，能（ ）全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的（ ）。
6.家乡有我们（ ）的足迹，也有我们的欢歌笑语。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻里之间遇到冲突要学会通过协商化解矛盾，不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。（ ）
2.方方家的自行车一直放在楼道里。 （ ）
3.邻里之间如果摩擦多了，就需要用吵架的方式解决。（ ）
4.在邻居家玩，要注意自己的言行。（ ）
5.晚上11点，为了庆祝我的生日，我和小伙伴在我家大声唱歌。（ ）
6.“六尺巷”的故事就是有关邻里谦让，体谅的故事。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共39分)
1.你所居住的小区（村庄）有什么有待改进的地方？你能做点什么？
2.你的家住在哪里？那里都有什么？
3.每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？
4.我们的家乡文化底蕴丰厚，艺术形式各样，还是很多的风俗习惯和独具特色的传统文化。你的家乡有哪些有名的事物呢？简单的写一写吧！
5.为使邻里和睦相处，我们应该怎样做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.葡萄；泥人
2.远亲；互相帮助
3.改进；美好
4.成长；一草一木
5.聚集；情谊
6.成长
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.路面不平整，需要修理；路灯好久没亮了，需要更换路灯；小区草坪经常有人踩踏，需要设置提醒牌；村里水井没有井盖，应该盖上盖子才安全……对于上述问题，我们可以向村委会提出意见或建议，还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情，帮助改善存在的相关问题。
2.我的家住在吉林省的一个小村庄，那里有茂密的小树林，一眼望不到边的稻田。
3.我也有这样的苦恼。向妈妈保证：到邻居家玩，要讲礼貌，不大声喧哗，玩罢的玩具要帮忙收拾好，做一个懂事的孩子。
4.我的家乡是著名的旅游城市杭州，有著名的景点雷峰塔和西湖，还有注明的寺庙灵隐寺等等。
5.多为邻居着想，减少邻里摩擦；互相理解、互帮互助，遇事以协商解决为主；平时多与邻居来往，增进感情。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。